深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。烯烃和炔烃的命名1 某烯烃与H2加成后得到2,2二甲基丁烷，该烯烃的名称是（）A2,2二甲基3丁烯 B2,2二甲基2丁烯C2,2二甲基1丁烯 D3,3二甲基1丁烯2 下列名称的有机物实际上不可能存在的是（）A2,2二甲基丁烷B2甲基4乙基1己烯C3甲基2戊烯D3,3二甲基2戊烯3 下列有关烃的系统命名正确的有（）A2,3-二甲基-3,3-二乙基戊烷B2-甲基-3-甲基丁烷C2,2-二甲基-2-丁烯D2,3-二甲基-1-丁烯4 下列有机物的命名肯定错误的是（）A3-甲基-2-戊烯 B2-甲基-2-丁烯 C2,2-二甲基丙烷 D2-甲基-3-丁炔5 下列有机物中加入溴水，充分振荡后静置，观察到水层变为无色，有机溶液层为橙黄色，该有机物是( )A苯 B1-己烯 C1，3-丁二烯 D乙醛6 下列有机物的命名正确的是（）A1,1,2,2-四甲基戊烷 B3-甲基-1,3-丁二烯C2,4,6-三硝基甲苯 D2-甲基-3-丁醇7 某烯烃与H2加成后得到2,2-二甲基丁烷，该烯烃的名称是（ ）A2, 2-二甲基-3-丁烯 B2,2-二甲基-2-丁烯C3,3-二甲基-1-丁烯 D2,2-二甲基-1-丁烯8 下列系统命名法正确的是()A2甲基4乙基戊烷 B.3,4,4三甲基己烷 C2,3二乙基1戊烯 D. 3,4二甲基4乙基己烷9 下列四种有机物的名称所表示的物质，命名正确的是()A2甲基2丁炔 B2乙基丙烷C2乙基2丁醇 D2甲基2丁烯10 下列系统命名法正确的是（ ）A 2-甲基-4-乙基戊烷B 2,3-二乙基-1-戊烯 C 2-甲基-3-丁炔 D 对二甲苯参考答案：1 答案： D解析： 能与H2发生加成反应生成(CH3)3CCH2CH3的烯烃只能是(CH3)3CCH=CH2，即为3,3二甲基1丁烯2 答案： D解析： 根据碳四价原则可知选项D中有机物不可能存在。3 答案： D解析： 试题分析：烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙.)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3.(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以 隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三.，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知，D正确。A、C不正确，有机物不存在；B不正确，应该是2，3-二甲基丁烷，选D。考点：考查有机物命名的正误判断点评：该题是中等难度的试题，试题基础性强，侧重能力的培养，有助于培养学生的逻辑推理能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。该题的关键是明确有机物命名的原则，然后灵活运用即可。4 答案： D解析： 试题分析：烷烃的命名原则是：找出最长的碳链当主链，依碳数命名主链，前十个以天干(甲、乙、丙.)代表碳数，碳数多于十个时，以中文数字命名，如：十一烷；从最近的取代基位置编号：1、2、3.(使取代基的位置数字越小越好)。以数字代表取代基的位置。数字与中文数字之间以隔开；有多个取代基时，以取代基数字最小且最长的碳链当主链，并依甲基、乙基、丙基的顺序列出所有取代基；有两个以上的取代基相同时，在取代基前面加入中文数字：一、二、三.，如：二甲基，其位置以 , 隔开，一起列于取代基前面。如果含有官能团，则含有官能团的最长碳链作主链，编号也是从离官能团最近的一端开始，据此可知，选项D不正确，应该是3甲基1丁炔，其余选项都是正确的，选D。考点：考查有机物的命名点评：该题是中等难度的试题，试题基础性强，难易适中。试题主要是考查学生对有机物命名的了解掌握程度，难度不大。该题的关键是明确各种有机物的命名原则，并能灵活运用即可。5 答案： A6 答案： C7 答案： C解析： 8 答案： C解析： 2甲基4乙基戊烷应该为2、4二甲基己烷，3,4,4三甲基己烷应该为3,3,4三甲基己烷。3,4二甲基4乙基己烷应该为3,4二甲基3乙基己烷。9 答案： D解析： A错，没有这种物质，分子中碳超过了四价；B错，正确为2甲基丁烷；C错，正确为3甲基3戊醇；D正确；10 答案： B解析： A碳链选错，应该选择含C原子数最多的碳链为主链。正确的的应该为2,4二甲基己烷。错误。B符合烯烃的系统命名法。正确。C,碳链的首端选错，应该选择使含有CC在内的最长的碳链，而且要使CC的编号最小。应该为3-甲基-1-丁炔错误。D对二甲苯是其习惯命名法的名称，系统命名法命名为1,4二甲苯。错误。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。