新晃第二中学备课纸授课时间： 年 月 日（ 第 周 第 课时） 总第 课时 课题线段的垂直平分线练习应用来源:学优高考网课时安排来源:学优高考网gkstk1课型新授教学目标知识来源:gkstk.Com理解中垂线的概念.性质和逆定理.能力通过有关知识能证明相关问题。.情感通过丰富的数学活动,体会证明说理的魅力.教学重点.掌握概念.性质及逆定理.教学难点用性质及逆定理证明相关问题。教学方法先学后教，当堂训练教 具教学过程与设计自我创新 复习提问: 1 线段垂直平分线的性质是什么? 2 线段垂直平分线的逆定理内容是什么?运用篇: 一、如图，ABC中，AD垂直平分边BC，AB5，那么AC_. 2、如图，在ABC中，AB的中垂线交BC于点E，若BE=2则A、E两点的距离是（ ） 3、如图，AB垂直平分CD，若AC=1.6cm，BC=2.3cm，则四边形ABCD的周长是（ ）cm 4、如图，NM是线段AB的中垂线,下列说法正确的有： .ABMN,AD=DB， MNAB， MD=DN，AB是MN的垂直平分线. 5、在三角形内部，有一点P到三角形三个顶点的距离相等，则点P一定是（ ） A、三角形三条角平分线的交点； B、三角形三条垂直平分线的交点； C、三角形三条中线的交点； D、三角形三条高的交点 5、如图，ABC AB=AC=17,BC=16,DE垂直平分AB，则BCD的周长是 。 9如右图，ABC中，AB=AC=16cm，AB的垂直平分线ED交AC于D点.当AE=13cm时，BE= cm；当BEC的周长为26cm时，则BC= 当BC=15cm，则BEC的周长是 cm运用篇2 线段垂直平分线的判定定理： 到一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上. 叫学生谈谈通过两节课得到了哪些收获?板书设计教学反思