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,第三节 燃烧条件与 灭火原理,第三节 燃烧条件与灭火原理,大兴安岭火灾,当火灾发生时,无处逃生的人们最希望什么?,人常用什么方法灭火? 1、油在锅里着火 2、油罐车着火 3、楼房着火 4、森林着火 5、酒精灯失火 6、煤气炉着火,火灾时,引起身上衣服着火了。下列措施中,不正确的是( ) A、往身上浇水,使火焰熄灭 B、迅速奔跑,找水源,用水熄灭 C、躺在地上打滚,把火焰压灭 D、旁人赶快用湿衣服或毛巾等帮助他扑 打灭火,B,1、物质具有 可燃性,2、可燃物与氧气接触,3、可燃物温度达到着火点,三者缺一不可。,可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。,备注:广义的燃烧也可以说任何发 光放热的剧烈的化学反应。,3.灭火原理:,1、可燃物与空气隔绝。,2、将可燃物的温度降至着火点以下。,达到一点即可。,3、移走可燃物。,森林失火的 原因可能是什么? (除去人为因素),雷 电,4.缓慢氧化:,由缓慢氧化引起的自发燃烧。,有些氧化反应进行得很慢, 甚至不易被察觉,这种氧化叫做缓慢氧化。,1、森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是( ) A、使可燃物温度降低到着火点以下 B、隔离可燃物 C、开辟道路以利于运水灭火 D、隔绝空气 2、人类从远古时代就懂得钻木取火。钻木之所以能取火,是因为: a.木头钻凿处,温度升高。 b.木头在空气中的温度达到着火点,发生燃烧。 c.钻头钻凿木头时,克服摩擦力做的功转化为热能。 这三句话因果关系排列的顺序是:,c a b,B,3.1995年12月8日,克拉玛依特大火灾中288名中小学生葬身火海,灾难震惊全国。为此,专家呼吁:每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,下列逃生的措施中,正确的是( ) 沿楼梯迅速下移;用湿毛巾堵住口鼻;匍匐前进,寻找安全出口;封闭房门;迅速转移到阳台,用绳索下坠;跳楼 A、 B、 C、 D、,A,为什么能节能? 实际上是燃烧充分、节省燃料,问题: 同学们听说过节能煤炉吗?,乙炔在空气中燃烧(左),乙炔在氧气中燃烧(右),浪费燃料 污染环境,设计方案: 分给你们一段大小、形状、质量都相同的同种材料的干木块,将它烧完,看谁用的时间最短。,若可燃物急速的燃烧,并且发生一个有限的空间内,情况会怎样?,、增大氧气的浓度,、增大可燃物与氧气接触的面积,讨论:,1、鞭炮 2、轮胎 3、气球 4、炸弹 5、煤气罐 - - - - - -,化学变化 物理变化 物理变化 化学变化 化学变化,思考: 火药平摊在铁板上,点燃能否发生爆炸?为什么?,.可燃物与氧气充分接触 .产生急速的燃烧 .在有限的空间内,现象:,开始平静的燃烧,而后猛烈爆炸,问题: 是不是只要 氢气与空气的混合 物都会发生爆炸?,上限:只着不炸 下限:不着不炸,可燃性气体占混合气体的体积分数范围,预防: 警示标志:当心和禁止,点燃可燃性气体前应验纯! 方法如图,问题一:许多工厂特别是化工厂,工人上班、来人参观时都会被告知:“不允许穿有铁钉的鞋子”。为什么? 问题二:在日常生活中,有这样的情景:液化气灶、煤炉等都留有空气进口,且空气进口大小可以调节;学校、工厂等单位使用的锅炉要用风机鼓风。这是为什么?,
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