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第三章 维持生命之气氧气 3.1 认识氧气,小结氧气的物理性质:,通常情况下,氧气为无色无味的气体。 氧气不易溶于水。(即难溶于水) 氧气的密度略大于空气。,空气中的氮气含量最多,占五分之四;氧气占五分之一,氧气有哪些化学性质,观 察 讨 论,C + O2 CO2,点燃,Fe+O2 Fe3O4,点燃,实 验 现 象 总 结,碳在氧气中燃烧: 发出白光,放出大量的热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。 铁在氧气中燃烧: 火星四射,放出大量的热,生成黑色固体。 蜡烛在氧气中燃烧: 发出白光,放出大量的热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体。,总 结 分 析, 氧气的化学性质: 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,在高温下能与许多物质发生剧烈的化学反应。它的化学性质可概括为氧化性,常作为氧化剂。 注意:氧气不能燃烧(无可燃性),只能助燃。,氧 气 的 用 途,9 小题 练一练,例题,1、要除去密闭容器内空气中的氧气,不增加其他气体,应选择的最佳的物质是( ) 、铁丝 、红磷 、木炭 、石蜡 2、下列用途中利用氧气物理性质的是( ) A、液态氧用作火箭助燃剂 B、氧气用于炼钢 C、液态空气用于制取氧气 D、急救病人输氧气 3、下列说法中正确的是( ) A、物质和氧气发生的反应一定属于化合反应 B、蒸发分离液态空气时,氧气首先被分离出来 C、物质发生氧化反应时,一定会发光放热 D、实验室中利用高锰酸钾来制备氧气的反应属于分解反应,4、判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的主要依据( ) A、火星四射 B、有黑色固体生成 C、放出大量的热 D、以上都不是 5、下列关于氧气物理性质的描述中,不正确的是( ) A、通常情况下氧气是无色无味的气体 B、温度越高,氧气在水中溶解越多 C、氧气不易溶于水 D、氧气的密度略大于空气的密度 6、下列物质:镁 磷 碳 等在氧气中燃烧时,有白色固体生成的是( ) A、 B、 C 、和 D、只有,7、将带火星的木条插入一瓶无色气体中,木条复燃并剧烈燃烧,则说明这种气体是( ) A、氮气 B、空气 C、氧气 D、二氧化碳 8、下列对氧气用途的叙述:液态氧用于火箭发动机的助燃剂;氧气在炼钢中作氧化剂;氧气在医疗、登山、潜水和航空活动中供呼吸用;利用氧气和可燃物反应放出的热量切割金属。其中正确的是( ) A、和 B、和 C、和 D、和 9、下列反应中,不属于化合反应的是( ) A、 B、 C、 D、,附 加 问 答 题,1773年和1774年,舍勒和普利斯特里先后发现了一种新的气体,后经拉瓦锡确认,它是空气的组成成分,这就是我们现已熟知的氧气。氧气既无颜色又无气味,充满了我们周围的空间。它供生物呼吸,支持燃烧。不过,氧气也能腐蚀钢铁和许多金属,使它们生锈。我们还知道水中也溶有氧气,只是其溶解量不大。 该段文字中,有关氧气物理性质的叙述有哪些?有关氧气化学性质的叙述有哪些?,附加问答题,答案 物理性质:氧气既无颜色又无气味,氧气不易溶于水。 化学性质:供生物呼吸,支持燃烧。氧气也能腐蚀钢铁和许多金属,使它们生锈。,第三章 维持生命之气氧气 3.2 制取氧气,催化剂:在化学反应里,能改变其它物质的反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。,过氧化氢 水 氧气 ( H2O2 ) ( H2O ) (O2 ),二氧化锰,1、用过氧化氢溶液制氧气,2、用高锰酸钾制氧气,高锰酸钾 锰酸钾 二氧化锰 氧气 (KMnO4 ) (K2MnO4 ) (MnO2 ) (O2 ),加热,分解反应:由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。,制氧气的步骤:, 操作: 先检查装置的气密性; 导管口有气泡为不漏气,试管里装入高锰酸钾,管口要放一块棉花,并固定在铁架台上;,集气瓶装满水,倒放在水槽里;,试管口略向下倾斜,先均匀加热试管,再集中于药品部位加热; 当气泡连续均匀冒出时,收集氧气; 当瓶口边缘冒出气泡时,即收集满。,实验完毕, 先从 水槽中拿出导管,然后 再熄灭酒精灯。, 收集方法:排水集气法、向上排空气法 鉴定:将带火星的木条伸入瓶内,木条复燃。 检验集气瓶是否已收集满氧气:将带火星的木条放在瓶口,木条复燃。,二、氧气的工业制法,液氮的沸点196,液氧的沸点183,典 型 例 题,模 拟 试 题,下图是实验室用高锰酸钾制氧气的装置图。指出图中的三处错误,并改正。,(1) (2) (3),酒精灯下没有垫木块 ; 酒精灯下应垫木块,棉花没有放在试管口部 ; 棉花应放在试管口部,试管口没有略向下倾斜 ; 使试管口略向下倾斜,一、 选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1. 使用排水集气法收集氧气的原因是( ) A. 氧气的密度比空气大 B. 氧气跟水起反应 C. 氧气不易溶于水 D. 氧气易溶于水 2.、加热氯酸钾制氧气时,不加入二氧化锰,其结果是( ) A. 不放出氧气 B. 放出氧气的速度慢 C. 放出氧气的总量会减少 D. 放出氧气的总量增多 3、(多选)加热下列物质,不能得到氧气的是( ) A. 高锰酸钾 B. 氯酸钾 C. 二氧化锰 D. 碱式碳酸铜 4、下列反应属于分解反应的是( ),1. 实验室制取氧气时,主要分为以下8步,请你按操作顺序将序号填在括号内:,2. 如果用排空气法收集氧气,如何证明集气瓶里已集满了氧气?,用一根带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,就证明集气瓶里已集满了氧气。,5,1,3,2,6,8,4,7,第三章 维持生命之气氧气 3.3 燃烧条件与灭火原理,总结 燃烧需要的条件,“火三角”,(1)物质本身是可燃物; (2)可燃物要达到燃烧的最低温度(着火点); (3)可燃物接触氧气或空气。 定义:燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。,二. 缓慢氧化 进行速度比较缓慢的氧化反应。如:铁生锈,人的呼吸,食物腐败,堆肥腐熟等。 如缓慢氧化产生的热量不能及时散开,造成热量积累,最终使温度达到可燃物的 着火点时,便会发生自动燃烧。这种由缓慢氧化引起的自动燃烧叫做自燃。 如某些天然的森林大火,或大量易燃物长期堆积,且通风不好,都是自燃现象。,三. 灭火原理 (一)思考: 1. 蜡烛火焰 吹灭 降温 2. 家具起火 浇水 降温 3. 油锅起火 放菜(或盖锅盖) 隔绝空气 4. 麦田起火 割掉火场周围的一圈麦子 隔离可燃物 具体方案: 隔离或清除可燃物;隔绝空气;使可燃物的温度降低至着火点以下。 灭火原理:只要破坏燃烧的条件之一,则火必灭无疑。,常见的消防安全标识,典 型 例 题,模 拟 试 题,典 型 例 题,(1)灭火的方法之一是降低着火点( ) (2)爆炸都是化学变化( ) (3)某物质既与氧气接触又达到很高的温度,则该物质一定会发生燃烧( ) (4)凡是氧化反应都发光发热( ) (5)缓慢氧化一定会引起自燃( ) (6)铁生锈是缓慢的物理变化( ) (7)可燃物急速燃烧一定会发生爆炸( ) (8)物质与氧气发生的反应都属于化合反应( ) (9)灭火时,隔绝空气和降低温度至着火点以下,两个条件只要具备一个就能将火熄灭( ),(1)下列哪种情况,白磷能燃烧( ) A. 白磷放在800的水中 B. 白磷放在300的水中 C. 白磷置于空气中,温度高于400 D. 白磷放在冷水中,隔绝空气 (2)与可燃物燃烧时的现象有关的因素有( ) 氧气的含量可燃物的本性可燃物的形状燃烧空间的大小 A. B. C. D. (3)使可燃物燃烧应具备的条件是( ) A. 只要是可燃物质 B. 只要可燃物达到着火点 C. 只要有充足的氧气 D. 可燃物达到着火点,并有充足的氧气 (4)用水可以灭火是因为( ) A. 水的密度比空气大 B. 水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 C. 大量水蒸发吸热,使可燃物温度降到着火点以下,且水蒸气又起了使可燃物 与空气隔绝的作用 D. 水蒸发吸热,提高了可燃物的着火点 (5)因酒精灯里的酒精不慎洒在桌上而失火,应采用的灭火方法是( ) A. 用扇子煽灭 B. 用嘴吹灭 C. 用灭火机扑灭 D. 用湿布盖灭 (6)下列物质不具有可燃性的是( ) A. 煤 B. 氧气 C. 磷 D. 碳,今年6月11日开始的全国节能宣传周的主题是“节约能源,从我做起。” 在生活中以下行为不提倡的是( ) A. 让电视机长期待机 B. 夏季用空调时,把设定温度适当调高 C. 离开房间时,随手关灯 D. 使用高效节能型的用电设备 2. 厨房炒菜,油锅不慎着火,下列灭火措施最适宜的是( ) A. 加水 B. 倒去油 C. 盖上锅盖 D. 撒上沙子 3. 一氧化碳是一种无色、无味的有毒气体。下列关于它的说法正确的是( ) A. 在炭火炉上放置一壶水就能防止一氧化碳中毒 B. 煤燃烧一定会发生一氧化碳中毒 C. 燃气热水器装在浴室内使用不会产生一氧化碳,很安全 D. 液化石油气不完全燃烧会产生一氧化碳,容易引起中毒 4. 合理利用燃料,防止污染环境是可持续发展的重要方面,关于燃料的说法错误的是( ) A. 酒精是比汽油更环保的燃料 B. 天然气是比煤更清洁的燃料 C. 氢气是比天然气更理想的燃料 D. 石油是工厂经常使用的燃料,5. 以下判断正确的是( ) A. 只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 B. 只要温度达到着火点可燃物就能燃烧 C. 只有含碳元素的物质才能燃烧 D. 只要使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 6. 下列关于灭火的叙述中错误的是( ) A. 炒菜时油锅着火立即盖上锅盖使可燃物与空气隔绝 B. 木材着火用水泼灭降低了可燃物的着火点 C. 扑灭森林火灾开辟隔离带清除和隔离可燃物 D. 不慎将酒精洒到桌面燃烧,用湿布覆盖隔氧又降温 7. 用一块棉布手帕浸泡在质量分数为70的酒精中,待均匀湿透后取出。用镊子夹住两角展开,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下列解释正确的是( ) A. 这是魔术,你看到的是一种假象 B. 火焰的温度低于棉布的着火点 C. 手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 D. 酒精燃烧后使棉布的着火点升高,我们每时每刻都在与化学元素打交道;吸入的空气中含有氧气,氧气由氧元素组成;水中含有氢元素、氧元素;铁锈中含有铁元素;海水中含有大量的钠元素。那么元素是什么呢?,1、元素 元素是同一类原子的总称。不同元素的原子不同。 “同一类原子”指的是具有相同核电荷数或质子数的原子。它们的中子可以不同。所以说核电荷数(或质子数)决定元素的种类。,2、元素与原子,3、元素符号 元素符号表示的意义:(1)表示一种元素( 宏观 ) (2)表示这种元素的一个原子( 微观 ),4、物质的分类,模 拟 试 题,5、单质和化合物的比较,1. 下列说法中正确的是 ( ) A. 若两种微粒的电子数相同,它们一定属于同种元素 B. 若两种微粒质子数相同,它们一定属于同种元素 C. 若两种微粒属于同种元素,它们的原子核内质子数一定相同 D. 若两种微粒属于同种元素,它们的原子核外的电子数一定相等 2. 下列说法中,正确的是 ( ) A. 水是由一个氧元素和两个氢元素组成的 B. 水
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