下 =了A己广 二听样我们皇工|已 所 1 :声音的产生阅读课本第 24 页内容,回答下列问题。 (1)一友寺 ， 挎可在吃哮 的振动发出声 动发音的。2)以上例子说明:声音是由物体 产生的。、 、 振动都能产 -全明细总结1 发声的物体一定在振动。振动停止;发声十也停止;加不要认为振动停止,声音就会消失,因上 为原来发出的声音仍继续存在并向四周传播;上有的物休 声时振动不明星;不能直深观 到,1 可以转换成其他物体的振动显示出来,这种方法|+ 叫做转换法。 |人二-十-十-十-十-十-二-十-二-十-十-十-十-十-十-十-十-十-十-十-十元:DENG:1. 如图所示的这些现象说明:正在发声的物体都帮及 ER 慰下中 en和-1人国。和|敲鼓时纸届 ”扬声器发声时小 发声的音叉上下跳动 纸片上下跳动 ”激起水花知识点 2:声音的传播二、阅读课本第 25、26 页内容,回答下列问题。(1)剧场里,台下的观众能听到演员唱歌的声音,这声音是通过 _ 传播的;渔民可以利用电子发声器把双儿吸引到网里面来,表明 能够传声:电工用螺丝刀探听电动机运转是否正常,是靠来传声的。(选填*固体风液体?或气体”(2)如图,向外抽气的过程中,钟四内钟声越来越小,说明:声音的传播震要， 不能传声。(3)传声音的介质可以大 接抽 知识点 3:声速三、阅读下表,完成下列问题。 小资料:一些介质中的声速 vCmys) :空气(0 YC) 331 煤油 324空气(15C) 340 水(常温) 1 500空气(25C) 346 海水(25 C) 1 531(1)声音在不同介质中,传播的快慢是的: 一般来说声音在 中传播较快,在 中其次,在 中传播较慢; 2)声音的传播速度还跟介质的 有关。介质的温度越高,声速也越 。