第二章 改变世界的热机,3.热机效率,导学设计,应用示例,第二章 改变世界的热机,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点1 热机效率,3.热机效率,3.热机效率,思考： 问题1：热机所做_与所用燃料_燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。 问题2：热机的效率总_(选填“大于”或“小于”)1。 (2)观察如图232所示的汽车发动机的能量分配图。,小于,有用功,完全,3.热机效率,3.热机效率,(3)一些热机的效率如下表所示，根据表中的数据分析：,3.热机效率,思考： 问题1：一般情况下柴油机的效率比汽油机_。 问题2：表中数据显示出热机的效率普遍偏低，主要原因有：_；_。,热机部件间的摩擦大，克服摩擦做功,高,废气带走大量的热,学点2 热机的使用和环境保护,3.热机效率,阅读教材P30P31的内容，并结合“图232汽车内燃机的能量流向”分析。思考： 问题1：提高热机效率的途径有： 尽量减少各种热损失。 尽可能使燃料_。 保持良好的润滑，减少_损失的能量。 在设计和制造上采用先进技术。,克服摩擦做功,充分燃烧,3.热机效率,问题2：内燃机的大量使用，促进了社会的进步，使人们享受了现代文明。但在使用内燃机的同时又给人们带来了污染，这主要是指_污染和_污染。,噪声,大气,类型一 热机效率,3.热机效率,应用示例,图232,D,3.热机效率,3.热机效率,类型二 热机效率的相关计算,3.热机效率,例2 一辆汽车在平直公路上匀速行驶，受到的阻力是104 N，当它行驶了13.8 km时，完全燃烧了10 kg的汽油。已知q汽油4.6107 J/kg，求： (1)汽车受到的牵引力。 (2)汽车获得的有用功。 (3)10 kg汽油完全燃烧所释放的热量。 (4)这辆汽车的热机效率。,3.热机效率,3.热机效率,类型三 热机与环境保护,3.热机效率,A,课堂小结,3.热机效率,课堂反馈,3.热机效率,1.我们把热机所做_与所用燃料_释放的热量之比叫做热机的效率。热机的效率是_(选填“大于”“等于”或“小于”)1的。,有用功,完全燃烧,小于,3.热机效率,25%,3.热机效率,3甲柴油机的效率比乙柴油机的效率高，这表明( ) A甲的功率比乙大 B甲做的功比乙多 C甲消耗的柴油比乙少 D甲的内能转化为有用机械能的百分比比乙大,D,3.热机效率,4为节约能源，需提高热机的效率，下列措施不能提高机械效率的是( ) A尽量使燃料充分燃烧 B尽量减少热机部件间的摩擦 C尽量减少废气带走的热量 D尽量增加热机的工作时间,D,3.热机效率,5有一台汽油机在一个工作循环中消耗了10 g汽油(汽油的热值为4.6107 J/kg)，这些汽油完全燃烧产生的热量是_J。若这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为_J。,4.6105,1.38105,