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第二课时 在社会中成长,教学目标 1. 个人离不开社会,每个人都是社会的一份子。 2. 只有社会化的人才是真正意义上的人;只有在与他人的交往中,人才能真正成长和发展起来。 3. 养成亲社会的行为。,探究一:感受社会生活 (1)社会生活绚丽多彩。 (2)社会生活的影响。,聚焦主题,合作探究,探究二:每个人都是社会的一员 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。,1感受社会生活 (1)社会生活绚丽多彩。 (2)社会生活的影响。 2每个人都是社会的一员 (1)个人是社会的有机组成部分。 (2)人的身份是通过社会关系确定的。,课堂总结:,
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