镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作在灿烂阳光下教学目标1、学生积极参与欣赏、演唱、创编活动，体验生活在阳光灿烂的祖国怀抱里是多么的快乐和美好，体味今天幸福生活的来之不易。2、准确而富有感情的演唱，理解把握歌曲在灿烂阳光下的情绪及表现内涵，激发学生对祖国的感激和赞颂之情。教学重难点1、感受歌曲的风格，音乐效果及音乐的情感。2、歌曲节奏创编。3、在灿烂阳光下作品分析。教具多媒体教室、图片。教学过程一、师生问好！二、导入师：1949年10月1日，伟大领袖毛主席在天安门城楼上高呼“中华人民共和国今天成立啦”，那雄壮嘹亮的声音传遍神州大地。从此，中国人民站起来了。我们这一代是幸运的，成长在灿烂阳光下，倍受呵护。让我们一起来欣赏歌曲在灿烂阳光下。在欣赏的同时，请大家思考这样的问题：歌曲中唱了些什么？歌曲采用了什么样的演唱形式？三、欣赏在灿烂阳光下1、初听，感知。2、再听，思考：歌曲可以分为几个部分？3、分段欣赏，分析作品。四、演唱感受1、再次播放歌曲在灿烂阳光下。师：听完这首歌你们想到了什么？（感到幸福）。生回答：略2、教师范唱。3、教师教唱。4、让学生自己唱，老师找出不足之处。5、让男女同学分组合唱歌曲，让学生初步体会合唱的魅力。6、复听歌曲，请学生跟着唱，让学生感受新时期的爱国主义情怀吧!有感情地齐唱歌曲在灿烂阳光下。五、本课小结同学们，让我们为祖国的繁荣富强而自豪，为我们是中国人而骄傲。让我们怀有一颗感恩的心再次唱响这首歌吧！按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人