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一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题第一章 环境与环境问题1.2 环境问题及其实质(第1课时)【学习目标】1、明确什么是环境问题,掌握环境问题的分类。2、了解环境问题的发展过程【学习重点】 环境问题的分类【学习难点】 环境问题的分类【学习方法】 自主学习 合作探究【知识链接】 人类与环境相互关系【学习过程】 一.环境问题及其分类1、环境问题指在人类社会经济活动作用下,环境向 人类 的方向变化而导致的一系列问题。2、环境问题的分类:阅读教材相关内容,回答下列问题: (1)环境问题按表现形式不同可分为哪两类?二者之间会相互影响吗?如果是,试举一例加以说明。(2) “一般来说,城市面临的主要问题是 ;而农村面临的主要问题是 ”说说你对这句话的理解。城市地区,由于交通、工业活动和人类聚居地的过分密集,造成了污染物的集中,环境问题主要表现为环境污染。农村地区,以农业活动为主,因农业发展过程中利用资源的方式不当或强度过大,环境问题主要表现为生态破坏。(3)“一般来说,发展中国家面临的主要问题是 ;而发达国家面临的主要环境是 。”说说你对这句话的理解发达国家工业化早、工业发达,故而环境问题以环境污染为主。发展中国家以农业活动为主,人地矛盾突出,故而环境问题以生态破坏为主。(4)环境问题按发生的先后顺序以及机制,环境问题可分为哪两类?二者能截然分开吗?以我国北方频繁发生沙尘暴现象分析二者的“复合效应”。自然原因:(1)产生大风的条件因素(2)产生对流运动的不稳定因素(3)当地地理环境存在着丰富的沙尘源。 人为原因:过度开垦、过度放牧、破坏自然植被,形成了大量裸露、疏松地表,为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源。 (2)何为原生环境问题、次生环境问题?哪类环境问题是环境问题的主要方面?它们分别是指哪些环境问题?(3)判断:火山爆发、水土流失、噪声污染、山崩、滑坡、土地盐碱化、大脖子病、水俣病、气候变暖、氟骨病、水污染、臭氧层破坏、泥石流、土地荒漠化、物种灭绝。哪些属于原生环境问题?哪些属于次生环境问题?(4)目前,发展中国家的环境问题比发达国家 ,试说明原因。v 发展中国家一般都处在经济发展的初级阶段,而人口增长很快,环境承受着发展和人口的双重压力v 限于经济、技术水平,发展中国家没有足够的能力进行环境保护,而且在环境问题发生后,不能及时、充分解决v 发达国家利用一些发展中国家对经济发展的需要,将污染严重的工业转移到发展中国家二.环境问题的发展1、 阅读教材内容,完成表格: 文明时期采猎文明农业文明工业文明20世纪60年代以后生产力人口数量人地关系环境问题2、环境问题的产生与人类发展的关系是怎样的? 【疑点呈现】【梳理总结】【当堂检测】1、按发生的先后顺序以及发生机制可将环境问题分为 ( )A、环境污染和生态破坏 B、原生环境问题和次生环境问题C、城市环境问题和农村环境问题 D、人为环境问题和自然环境问题2、下列属于原生环境问题的是 ( )A、印度洋海啸 B、洛杉机光化学烟雾事件 C、日本水俣事件 D、内蒙古草场的退化3、下列现象中,不属于原生环境问题的是 ( )A、山西的农作物遭受寒潮的袭击 B、臭氧层出现空洞,从而危害人体健康C、我国因水旱灾害,每年损失巨大 D、2000年春夏之交我国北方不少地区出现蝗虫灾害,农作物因此而减产4、发展中国家的次生环境问题以什么为主 ( )A、水污染 B、大气污染 C、环境污染 D、生态破坏5、下列关于环境问题的叙述,正确的是 ( ) A、人类对环境的影响都是消极的 B、环境问题是进入工业社会以后才出现的C、人类对环境之间的相互消极影响构成了环境问题D、环境问题都是由人为原因引起的6、人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化的时期是 ( )A、 农业文明时期 B、工业文明时期 C、采猎文明时期 D、20世纪60年代以来7、 环境的自净能力是指 ( ) A、环境具有容纳和清除废弃物的能力 B、环境净化自身的能力 C、环境对自然资源的补给和再生的能力 D、环境对人类提供物质和能量的能力8、对下列环境问题分类正确的是 ( )滥伐森林 大量使用剧毒农药 直接排放工业三废 燃烧矿物产生大量的二氧化碳 核电站放射性物质泄漏 捕杀濒临灭绝的动物 A、 B、 C、 D、 9、发展中国家的环境问题比发达国家严重,除经济和技术水平低的原因外,还有( )(双项) A、污染物排放总量比发达国家多 B、发展和人口的双重压力 C、对环境问题的无知 D、从发达国家移过来大批污染严重的企业10、属于原生环境问题和次生环境问题“复合效应”结果的是(双项) ( ) A、我国北方频繁发生沙尘暴现象 B、印度洋海啸地震的发生 C、修建水库大坝可能诱发地震 D、台风带来的狂风、暴雨和风暴潮11、近年来,苏南地区封闭了大量的机井,其原因主要是(双项) ( ) A、减缓地面沉降 B、保护地下水资源 C、地下水开采成本高 D、苏南地表水丰富,不需要开采地下水【高考之窗】 图15为长江源区环境恶化过程示意,试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的原因,并提出防治的建议。 【课后反思】现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
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