一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题3.1 变化的快慢与变化率学习目标：1、通过大量实例，了解平均变化率的计算，并能掌握求一个函数在某一区间内的平均变化率。2、理解平均变化率的几何意义。重点、难点：平均变化率的几何意义。自主学习例2水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙，秒后容器甲中的水的体积（单位），计算第一个内的平均变化率。例3已知函数，分别计算在下列区间上的平均变化率： （1） （2） （3） （4）例4已知函数，分别计算在区间，上及的平均变化率。练习反馈1、甲、乙两人投入相同的资金经营某商品，甲用5年时间挣到10万元，乙用5个月时间挣到2万元，如何比较和评价甲、乙两人的经营成果？2、国家环保局在规定的排污达标日期前，对甲、乙两家企业进行检查，其连续检测结果如图所示（其中，分别表示甲、乙两企业的排污量），试比较两个企业的治污效果。现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。