“解放思想大讨论”活动实施方案2篇为深入贯彻落实习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神，激发干部群众干事创业积极性主动性创造性，省委决定，在全省开展“解放思想推动高质量发展大讨论”。现制定如下实施方案。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的一系列重要指示批示精神特别是在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神，贯彻落实党中央、国务院关于东北振兴的重大战略部署，贯彻落实省委十二届十次全会精神，坚持把党的政治建设摆在首位,坚持问题导向与目标导向相统一，坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，坚持在解放思想中统一思想，深化省情认识，理清发展思路，着力破除与新时代要求、高质量发展不相适应的思想观念和思维定势，积极推动思想大解放，推动改革再深入、实践再创新、工作再抓实，积极引导全省广大党员干部群众切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为以新气象新担当新作为奋力谱写新时代辽宁全面振兴新篇章提供坚强思想保证和强大精神力量。二讨论内容这次大讨论，主要是深入学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的一系列重要指示批示精神特别是在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神，着力破除因循守旧、固步自封的思维，牢固树立改革创新、开拓进取的意识；着力破除以官为本、权力至上的思想，牢固树立服务第一、平等友善的意识；着力破除多诺少信、前后不一的不良习性，牢固树立依法办事、重信守诺的意识；着力破除坐而论道、说多做少的现象，牢固树立干字当头、实字为先的意识;着力破除视野狭窄、自我封闭的局限，牢固树立开放合作、协同发展的意识；着力破除不求有功、但求无过的心态，牢固树立勇于担当、主动作为的意识；着力破除坐等靠要、怨天尤人的思想，牢固树立自力更生、奋斗自强的意识，推动中共辽宁省委关于深入贯彻落实习近平总书记在辽宁考察时和在深入推进东北振兴座谈会上重要讲话精神以新气象新担当新作为推动新时代辽宁全面振兴的意见等一系列重要文件深入实施。1. 紧紧围绕拉长体制机制短板、经济结构短板、开放合作短板、思想观念短板，就“扬长避短、扬长克短、扬长补短，打好发展姐合拳，奋力走出全面振兴新路子”进行深入讨论。2. 紧紧围绕新时代东北振兴“六项重点工作”，就“瞄准方向、保持定力，扬长避短、发挥优势，一以贯之、久久为功，撸起袖子加油干，重塑环境、重振雄风，形成对国家重大战略的坚强支撑”进行深入讨论。3. 紧紧围绕加强党的领导，就“坚持党的集中统一领导，坚持党要管党、全面从严治党，充分发挥党的领导这一最大政治优势，确保党把方向、谋大局、定政策、促改革，为振兴发展提供坚强政治保证”进行深入讨论。三、时间安排“解放思想推动高质量发展大讨论”，由各级党委（党组）负主体责任，以各级领导班子和党员领导干部为重点，面向全省广大干部群众，从XXXX年11月开始，到XXXX年12月底结束。四、讨论方式1.深入学习研讨。各级党委（党组）理论学习中心组要深刻学习领会习近平总书记重要讲话精神的丰富内涵和精髓要义，就开展“解放思想推动高质量发展大讨论”和贯彻落实省委十二届十次全会精神组织集中学习。各党支部（总支）要开好专题研讨会，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，组织广大党员干部进行深度研讨，切实做到见人见事见思想。充分发挥理论工作“四大平台”“五路大军”作用，围绕重大理论和现实问题，集中推出一批高质量的研究成果。组织社科理论单位，运用论坛、讲座等形式，开展有针对性的理论研讨活动。2. 广泛开展宣讲。组织全省五级理论宣讲体系，深入开展面向基层面向群众的宣传宣讲活动，适应对象化、分众化、差异化的特点，多到群众聚集的地方、在群众方便的时候、用群众喜爱的方式，有针对性地进行靶向讲解，推动习近平总书记重要讲话精神及省委一系列部署安排进企业、进农村、进机关、进校园、进社区、进网络。3. 认真查摆问题。各地区各部门要认真剖析在工作思路、能力素质、主动作为等方面存在的差距，深入排查影响制约发展的痛点难点堵点，引导党员干部既从工作层面查问题，更从思想层面找不足、挖根源，着力破除制约高质量发展、推动新时代辽宁全面振兴的思想障碍、观念束缚。重在剖析原因，深挖思想根源，集思广益，多方听取意见建议，拿出切实管用的工作举措。着眼于推动经济发展高质量、改革开放高质量、城乡建设高质量、文化建设高质量、生态环境高质量、人民生活高质量,就贯彻落实省委决策部署，系统谋划思路举措，认真研究政策措施，抓重点补短板强弱项，全力推动经济社会高质量发展。4. 积极建言献策。组织人大代表、政协委员、专家学者等召开系列座谈会、研讨会，广泛听取社会各界和人民群众意见建议。充分利用电视访谈、网络平台等多种载体，开展“解放思想大家谈”“我为高质量发展献良策”等活动。各地区各部门要把大讨论形成的共识性成果，转化为推动新时代辽宁全面振兴的办法、措施、政策、制度，体现到推进高质量发展的政策意见和具体方案中，推动各级党组织和党员干部科学确立目标任务，系统谋划目标举措，全面落实保障机制，形成一批实践成果和制度成果。四、具体要求1. 提高政治站位。各级党组织和广大党员干部要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为首要政治任务和头等大事，强化对标看齐意识，带着信仰学、带着感情学、带着责任学、带着使命学、带着问题学，注重全面系统、知行合一，学出忠诚、学出干劲、学出担当，充分认识开展“解放思想推动高质量发展大讨论”的重大意义,切实增强政治自觉思想自觉行动自觉。2. 加强组织领导。各级党委（党组）主要负责同志作为第一责任人，要亲自挂帅、亲自参与、亲自谋划、亲自部署、亲自推动，切实把这项工作牢牢抓在手上。各地区各部门要按照省委统一安排，结合实际制定大讨论工作实施方案和工作计划，层层进行动员部署，深入做好组织发动工作。加强分类指导，根据不同地区、不同单位、不同行业、不同人群实际，采取有针对性的方式方法，精心组织开展大讨论。加强督查考核，及时掌握进展情况，督促各项工作落实。3. 营造浓厚氛围。各级党委宣传部门要切实把大讨论的宣传作为重中之重来抓，运用多种形式、多种手段、多种载体，整合理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传、对外宣传等力量，积极做好氛围营造和舆论引导工作。各级各类媒体要开设专题专栏专版，加强全方位宣传报道和正面引导。各级党报要组织专门力量，推出“解放思想推动高质量发展”系列策划，从历史的维度、现实的角度、理论的深度，丰富多彩宣传报道大讨论各项工作。各级广播电视台主要频道频率要拿出专门时段，全面反映大讨论情况。要充分发挥新媒体作用，利用微博、微信、客户端等新媒体平台，打造网上舆论强势。各类社会宣传阵地要通过张贴海报、悬挂标语等形式，发布信息，吸引群众广泛参与。思想大讨论活动实施方案二根据习总书记在新时期对我国高等教育的重要指示以及教育部以本为本、坚持四个回归的要求，根据中北大学本科教育思想大讨论工作方案的文件要求，结合学校领导在启动会议上的讲话精神，学院制定相应的活动实施方案，通过深入分析学院本科教育发展的现状，发现差距和不足，找到解决的措施和方法，统一思想，凝聚共识，以切实的态度来贯彻本科教育在高等学校的中心地位，努力提升我院本科教育人才培养质量。具体活动的安排如下：、宣传动员1. 学院召开大讨论活动动员大会，传迗学校有关文件精神，进行思想发动。参加人员包括学院全体教职员工，本科学生代表。（时间：10.29-11.2）2. 宣传发动：在学院网站上建立相应板块，对本次思想大讨论的文件、大讨论的结论性成果在网站上进行宣传报道;利用学生宿舍区电子屏、宣传栏等开展有关宣传，提升学生思想认识。二、具体讨论内容安排1. 邀请专家到学院开展系列报告通过邀请专家开展专题讲座，引导全院师生对本科教育大讨论的高度重视和深入理解，调动全院师生的参与积极性，形成思想统一的良好局面，为后续工作的开展做好基础保障。（时间：10.29-11.2）2. 专题讨论1）立德树人如何贯穿教育教学全过程组织者：学科管理部副主任参与人员：各专业教师时间:11.5-11.92）如何理解学校的办学定位、办学特色及人才培养目标的内涵，并在改革人才培养模式等实践中，体现并实现学校的办学定位、办学思想和人才培养目标组织者：教学副院长参与人员：学院领导、教授、学科管理部副主任、教学指导委员会成员及热爱教学的教师代表时间：11.12-11.163）建设一流专业、一流课程、一流课堂，存在那些瓶颈问题需要破解俎织者：教学副院长参与人员：院领导、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程及包装工程四个专业教师代表时间:11.12-11.164）专业如何对接社会、经济发展需求，面向科技发展前沿，优化课程体系；19版培养方案的修订如何对标本科教学质量标准和工程教育专业认证组织者：学科管理部副主任参与人员：各专业时间：11.19-11.235）如何推进作风、教风组织者：各学科管理部副主任参与人员：各基层教学组织、行政办公人员时间:11.19-11.236）班级如何提升学习风气和学习氛围，学生如何提高学习方式方法来提高人才培养质量组织者：各班班主任参与人员：所有班级学生时间：11.5-11.97）学院采取什么样的形式来提升学生学习风气和学习氛围组织者：教学副院长参与人员：班级代表、学生辅导员、教师代表时间:11.12-11.168）如何改进、创新考核教学评价方式方法，对教学过程实现有效的形成性评价，从而切实提高人才培养质量组织者：教学副院长参与人员：学科管理部副主任、院教学指导委员会成员、专业教师代表及院领导时间：12.3-12.7三、总结凝练1. 各专业、行政办公、班级对每次完成的思想大讨论进行总结，提交总结报告的纸质稿及电子稿报告。2. 各负责人汇总提炼各专题讨论的相关成果，梳理各意见建议，形成学院提高本科教育教学质量提升的思路和举措。3. 学院召开总结大会，通报思想大讨论的各项成果，并且将由此形成的学院层面的教师工作要求进行宣讲。四、大讨论活动要求1. 各基层组织的讨论内容不能少，讨论过程要充分，讨论结果要呈现。2. 在每次讨论之前，各专题负责人需要对讨论内容做充分的准备：包括讨论提纲，讨论内容，从而有目的、有针对性的进行讨论。同时要提前对讨论的主题进行调研：目前存在的问题或不足，改进的方向，积极引导大家进行讨论。3. 讨论中发现的问题要边讨论边整改，做到持续改进，切实提升教学质量。4. 讨论中形成的成果要推广，在学院本科教育教学中老师做到立德树人、教风优良、教法合适；在学生中做到班风、学风风气高涨，个人积极奋进的局面。5. 对讨论中挖掘出来的先进典型，包括教学方法、教学模式及其他先进成果进行报道，全面展示学院解放思想带来的新思路、新举措、新进展、新成效，通过大讨论的成果来促进学院教学工作大步向前迈进。五、组织领导本科教育思想大讨论活动在学校党委、行政统一领导下开展，我院成立相应的组织领导机构，加强学院对大讨论活动的组织领导。