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12.2一次函数2教学目标1.掌握一次函数图像的画法并清楚b的含义2.掌握一次函数ykxb(k0)与ykx图像的关系. 教学重点掌握一次函数ykxb(k0)与ykx图像的关系.教学难点结合图象体会一次函数k、b的取值和直线位置的关系,提高数形结合能力教学过程一提出问题,创设情境1.一次函数的图象是一条直线,一般情况下我们画一次函数的图象,取哪两个点比较简便? 来源:学优高考网gkstk2.在同一直角坐标系中,画出函数y=-6x和y-6x+5的图象.来源:gkstk.Com问 在所画的一次函数图象中,直线经过几个象限.二导入新课 (一) 思考:(二)猜想来源:学优高考网gkstk来源:学优高考网gkstk直线y=kx+b与y轴相交于(0,b),b叫做直线y=kx+b在y轴上的截距。来源:学优高考网(三)例题例3 画出函数y=2x-1与y=-0.5x+1的图象.分析:由于一次函数的图象是直线,所以只要确定两个点就能画出它.列表,画图由学生完成.例4 说出直线y3x2与;y5x-1与y5x-4的相同之处分析 k相同,直线就平行b相同,直线与y轴交于同一点,且交点坐标为(0,b)解:由学生完成。(四)练习 1、2、3(五)小结(六)作业
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