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学校校长工作总结发言稿文章一:各位领导,各位老师、同学,大家好!刚才,xx 部长对我校 2015 年度艺术惠民工作进行了全面的总结。一年来,各单位在艺术惠民工作中积累的好经验、好做法非常多,由于会议时间所限,不能面面俱到。我们可以通过其他方式进行交流学习。下面,我就学校五年来艺术惠民工作的感受和做好2016 年艺术惠民工作讲点体会和建议。一、五年来艺术惠民工作的主要收获2010 年 4 月,xx 市艺术惠民“双百万”工程实施以来,至今已经整整五年。五年来,我校艺术惠民工作在市委、市政府、市委教科工委和学校党委的领导下,经过参与单位师生的共同努力下,艺术惠民工作取得了显著成果。五年来,学校艺术惠民培训累计投入教师 528 名; 投入学生 2337名; 开设教学班 276 个;培训科目 182 门;完成课时 18154 个;教学周194 周 ;举办大讲堂 220 次;开设精品课 48 门; 展览 17 次;演出 224 场; 直接培训 277,002 人次;展演受众人数 904, 352 人( 次)。共享人数1181,354 人 (次)。惠民成果多次受到了中央、省市各大主流媒体、网站的广泛关注和宣传报道。学校也多次获 xx 市委宣传部和市委教科工委授予的“突出贡献单位”、“ 特殊贡献单位” 和“十大新闻”、“ 十大社会服务贡献奖”等荣誉称号。可以说,这些成绩的取得与我校广大师生付出的辛勤努力是分不开的,与市委和教科工委的正确领导和指导更是分不开的。在此,我代表学校向参与惠民工作的广大师生表示亲切的问候,向给予我们指导、信任、支持和帮助的市委和教科工委表示衷心的感谢。五年来的惠民工作实践,体会很多,收获不少。概况起来,主要体现在以下几个方面:一是艺术惠民工作给学校提供了为区域经济社会发展服务的良好机遇。学校党委认为,作为担负文化传承职能、又以文科和艺术学科、专业见长的综合类师范大学,在服务区域经济社会发展建设中具有得天独厚的条件,特别是在提升 xx 的文化软实力,推进区域文化大繁荣大发展方面,学校更是责无旁贷。艺术惠民为学校在服务区域经济社会发展和提升软实力上,释放了空间,带来了机遇,必须扭住不放,发挥作用。二是艺术惠民工作为学校提供了创建 xx 文化强市的有效载体。如何在创建 xx 文化强市中让高校注入智力资源,积极为文化强市做出贡献,是学校领导不断探讨和思考的问题。艺术惠民工作的开展,给学校破解了难题,在服务文化强市中,思维的方式方法上有了新的认识和提高。学校认为,艺术惠民工作既是一项惠及百姓的民生工程,也是高校智力资源在文化强市中发挥效能的有效载体,是艺术惠民打开了思路,开阔了视野,提供了参与的先决条件。三是艺术惠民工作为学校提供了教学实践展示平台。学校认为,艺术惠民工作不是简单的为市民培训活动而活动,而且需要协调多方力量共同打造、一起完成。特别是相关专业教学实践水平的展示,需要搭建一个平台做检验、去衡量。而艺术惠民工作,恰恰满足了这种需求,在实践平台上为学校教学实践,开辟了新的天地。四是艺术惠民工作促进了学校内涵建设和专业发展。着眼学校内涵建设和专业发展,是我校在艺术惠民工作中体会较深的一个方面。首先,引领了学术研究。为探讨艺术惠民在提升 xx 文化软实力、推进区域经济社会发展、促进学校内涵建设和专业发展中的作用,申报的市委教科工委“高校艺术惠民长效机制研究” 获重大科研项目,撰写的学术论文,先后在理论界等省级刊物上公开发表;编写的合唱指挥、民乐教程、书法入门等 6 部系列培训教材,在艺术惠民工作中得到了广泛应用与实践。其次,促进了专业发展。我们把艺术惠民工作与专业建设紧紧的捆绑在一起,一同设计教学方案,一同选派授课教师,一同进行检查评估,一同进行总结讲评,实现了艺术惠民培训课程化,一体化,卓有成效的保证了专业建设质量。第三,培养了优秀人才。艺术惠民工作在推进学校人才培养战略,在发现人才、培养人才、使用人才和推荐人才等方面,发挥了积极作用、形成了独特优势。五年来,一大批优秀人才在艺术惠民工作中应运而生。就毕业生而言,通过艺术惠民提升综合素质的毕业生,成为各用人单位的“抢手货”,带来了就业率逐年攀升。五是艺术惠民工作提升了学校在社会上的影响力。五年多的艺术惠民工作实践,不仅活跃了市民的文化生活,提升了市民的文化品位,树立了沈城的良好文化形象,而且对沈师大的社会知名度、美誉度、社会影响力也有显著的提升。仅 2012 年 7 月,国家级 45家网络媒体的新闻记者来到我校,对艺术惠民工作情况进行实地采访报道,不到一周时间有关沈师大艺术惠民培训活动的报道被各大网站转载近万条。这些年来,中央电视台、辽宁电视台和 xx 电视台以及光明日报、中国教育报、辽宁日报、xx 日报、辽沈晚报等多家主流媒体多次报道我校艺术惠民培训情况,较好地提升了我校的社会知名度和美誉度。二、2016 年艺术惠民工作的五点建议第一,要夯实服务基础。经过五年的艺术惠民实践,我们积累了很多工作经验和做法,无论是校内组织还是校外的培训,都打下了良好基础。今后,我们就是要把服务基础的工作打牢夯实。一是要把队伍建设好。做到随缺随补,让队伍始终成型。二是要把基地固定好。要做到开辟一个,发挥作用一个,成为精品一个,不能随建随丢,甚至出现“失联”现象。三是要把课程设置好。一定要把市民的需求作为我们服务的第一目标,要根据市民学员的意愿,最大限度地满足要求。今年,我们的梅兰芳艺术研究所也要加入艺术惠民的行列,现正积极与北市剧场协商签订演出协议。这样,我们的艺术惠民培训培训单位,从基础上就增加到了 6 个。第二,要拓宽服务领域。2015 年我们开设了很多专业,但从实际情况看,还不能完全满足市民的需求。因此,我们大家要多动脑筋,挖掘潜力,再开发一些市民喜欢、容易接受的教学领域,要让我们的艺术专业达到全覆盖。这样,不仅能够满足市民的需求,而且还能为我们的师生在教学实践、施展才华等方面创造新的空间,在服务 xx 文化繁荣与发展上,做出我们的新贡献。第三,要提升服务品味。艺术惠民不能仅仅停留在艺术知识传授、动作技巧指导、学会一技之长上,要注重提升广大市民的艺术修养和文化品味。通过艺术惠民培训活动,弘扬主旋律,传播正能量,使广大市民学会欣赏什么是艺术、什么是美,潜移默化地影响并提升广大市民的品味。第四,要创新服务载体。2015 年,学校实施了 “四走进”战略,各单位也采取了“请进来、走出去”等不同形式载体,丰富了艺术惠民培训活动。今年,我们还要集思广益,创新服务载体,调动和鼓励广大师生积极参与艺术惠民社会实践活动。通过培训,让教师在教育教学中不断释放能量,让学生在实践中拥有更加广阔的施展空间,努力提升我校艺术惠民培训和艺术实践工作水平,力争把我校的学科发展好、专业提升好、人才培养好,真正达到“双赢” 的目标,进一步推动我校艺术惠民培训工作再上新台阶。第五,要明确服务目标。今年,艺术惠民培训任务已经明确,我们除了要设立 60 个 “结对子,种文化”基层联系点;明确 100 名艺术惠民骨干志愿者;进行 35 场次的演出、展览; 培训 20 万人次的目标任务外,还要录制 10 个艺术惠民培训精品课程,编写 6 部艺术惠民普及教材,公开发表 6 篇有关艺术惠民工作的学术论文。希望各单位结合培训方案和学校整体教学计划,统筹兼顾,搞好衔接,抓好目标落实,高标准地完成艺术惠民工作任务。尤其是理论研究工作,大家要高度重视,学校将采取课题立项的办法引领理论研究。各单位要按照学校分配的研究任务,选定研究课题负责人,组成理论研究攻关团队,做到责任到人。11 月底前要拿出研究成果。各位领导、各位老师、各位同学:新的一年,我校艺术惠民工作要主动适应新常态、把握新机遇,要按照市委宣传部和市委教科工委的要求拓宽工作思路,创新工作载体,保证培训质量。让艺术惠民工作在促进我校艺术类学科专业稳步发展中,发挥“酵母”和助推作用,为 xx 建设“艺术惠民之城” 、打造“ 北方合唱之都” 工作目标,做出我们更大的贡献。文章二:工作还不可防止地存在这样或那样的缺乏,当然。下一学年里,将更加扎实地做好各项工作工作,积极探索实践探索“以人为本、依法治校与以德治校相结合”新路子,坚定“质量立教,科研兴校”思想,进一步提高教育教学质量,培养出的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人,为地方经济社会发展做贡献。假期开始了大多数教师可以安安心心的家休息,要切实注意教师形象,确保人身平安。参与学习培训的同志,请按时参加,遵守纪律,认真学习,学有所获。农村有句俗话:人一定要有一头。这个道理相信大家都懂,十个指头有长短,不能苛求人人能力一般强,能力强的要通过学习不时提高,但要不骄不躁,要谦虚谨慎。能力弱的要想方设法提升自己的素质,假期就是一个好机会,看看书,网上听听演讲,反思一下自己,不要整天老婆孩子热炕头,不要整天酒馆茶馆带血流,上了班,安排这也不行那也不行,老气横秋还要给领导、同事脸色看。确实无法提高的为人处世上下些功夫,为人亲和一些,其他工作主动一些,记住一定要有一头,否则他人怎么帮你最头疼的就是这类人。假期还有局部工作,根据情况作以临时调整,整档案岳主席负责,7 号开始,班子成员参与,速战速决,给你 1000 元补助包干,不再追加。11 号财务清理,民主理财小组按时参与,不再通知。假期维修主任全面负责老师协助,按期末行事历办。假期值班加大力度保安全。同志们也累了心神俱疲,需要休息,原谅我没能给大家带来幸福快乐,未来要唱响健康快乐生长这一主旋律。校在上级教育主管部门的正确领导下,XXXX 学年。全面贯彻党和国家教育方针,用科学发展观统揽全局,扎实工作、开拓创新,学校各项工作协调有序,圆满完成了学年初预定的各项工作任务,实现各项奋斗目标。现将本年度内所做的主要工作总结一、本年度取得的成果小学男子组获得市中小学田径运动会第 7 名。XX 年秋,XX 年下半年学校被教育局评为市德育工作先进集体。镇调考 6 科,夺得3 个第 1 名,全镇 4 所小学)1 个第 2 名,1 个第 3 名。市教育局调考三年级语文第 3 名,五年级语文第 2 名。 XX 年上半年学校被教育局评为市教育宣传工作先进单位、后勤工作先进单位、工会工作先进单位、教育技术装备与信息化先进单位、校本培训示范学校、校园文化建设合格学校。学校党支部分别被市教育局党委、教育总支评为“五好” 党支部。全镇共调考四个年级 9 个学科,刚刚结束的 XX 年上半年期末镇调考。校获得 3 个第 1 名,5 个第 2 名,1 个第 3 名的好成绩,效果稳居镇各学校首位。同学制作的电脑绘画环境净化仪获得第十一届省中小学电脑制作作品一等奖,老师指导。宜昌市小学、初中、高中共获一等奖 12 件,仅此一件。此作品已上送北京中央电教馆,准备参与全国评奖。2 人获铜奖,老师指导的省第 xx 届中小学生幼儿园美术书法作品竞赛。1 人获优秀奖,该教师获辅导铜奖。市英语百人百词竞赛,老师指导。取得优异成果。校 3 名选手2 人获一等奖,全市一等奖 13 人)第八名、第十一名。同学获三等奖。老师指导的同学参与镇精神耀千秋演讲竞赛获得二等奖。评审组给予一致好评,接受了市人民政府教育督导室办学水平督导评估。被评估为市示范学校。学校承当的中央电教馆科研课题农村现代远程教育设备运用研究顺利通过省电教馆验收。并被评为优秀课题。首先是学校始终以教育质量为生命线,效果取得十分来之不易。坚持办人民满意的教育这样一个宗旨,强化内部管理,提升教师素质,全面贯彻教育方针,注重学生全面发展。其次是学校有一支作风过硬业务精良的教师队伍,不计名利甘于奉献,有一个良好的校风、教风和学风。第三,地区有一个尊师重教的好传统,大多数家长支持理解学校工作,大部分孩子爱学乐学。二、强化教师队伍建设。改善队伍形象。领导干部必需自身作风正、形象好、有威信,1 加强领导干部作风建设。学校领导干部是各项工作的组织者、领头雁。才具有号召力和影响力。
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