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西师大版 四年级语文上册 一颗小豌豆,学习目标,1、说说小豌豆的心愿。 2、理解小豌豆用自己顽强的生命力给小姑娘战胜病魔的勇气和信心,同时体会到小姑娘的坚强。 3、学习小豌豆乐于助人的品质。,自由朗读课文15自然段,思考: (1)安徒生笔下的豌豆荚是什么样的? (2)说说豌豆们各自的打算。 (3)从刚才的朗读中,我们感觉到五颗小豌豆有什么不同。 (3)转述小豌豆的话。,自学提示,最大的一颗说,他要跑到很远很远的地方去,谁也追不上他。 第二颗说,它要飞到太阳里去,那才神气呢! 还有两颗懒洋洋地说,他们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉。 最小的一颗呢?他想了想说:“我要是给人家做件好事,就高兴了。” 注意:用不同语气读出五颗豌豆的不同志向。,阅读探究,方法提示:边读边思考边勾画,先独立完成后小组交流。 轻声读6-13自然段完成表格填空。,小组合作学习,我来汇报,忽然,她看见窗台上有一点绿色的东西在晃动,就叫了起来:“妈妈,您快来瞧瞧,那绿的是什么?” 小姑娘看见了绿色,心里真高兴。 小姑娘看着小豌豆猛劲儿长,笑吟吟地说:“小豌豆啊小豌豆,你长得真快,我也会跟你一样,长得又快又好。”可不是嘛,小姑娘的脸色好多了,她还能自己坐起来,坐上整整一个钟点呢。 一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色的小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来! 要求 : 1、朗读句子,体会小姑娘的身体随着小豌豆的生长也慢慢长好,读出小姑娘的高兴和对小豌豆由衷的感谢。 2、此时此刻,小姑娘想对小豌豆说些什么?,细读品味,一天,小姑娘醒来,朝窗外一看,呀,小豌豆开出了一朵紫红色的小花,她高兴极了!她扶着窗台,慢慢地,慢慢地,竟站了起来!小豌豆轻轻地点着头,好像在说:“我让你看到绿色的叶子,让你看到紫红色的花,你跟我一样,长啊,长啊,长得好起来,我就非常高兴了。”,细读品味,学习了课文 1、你从小豌豆身上学到了什么? 2、从小姑娘身上又学到了什么? 3、今后你打算怎么做?,升华主题,达标测试题,一、小豌豆的心愿是。 二、照样子写词语。 绿莹莹 瘦瘦的 三、给带点的字选择正确的读音。 (1)最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹( )弓弹( )到了阳台的一条裂缝里。 (2)时间一天天过去,豌豆长大了,长结( )实了。,积累名言,厚积薄发。 1、赠人玫瑰,手有余香。 2、助人为快乐之本。 3、助人为乐是一种美德。 4、助人要从日常小事做起,不因善小而不为。 5、帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢。 习作练习 你帮助过别人,或接受过别人的帮助吗?你的心情一样吗?选择一件事写下来,注意写出你的心理活动。,拓展延伸,谢 谢 指 导 !,
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