第2讲,自然界的水,水的组成,1氢气,无,小,难,淡蓝,水雾,(1)性质：氢气是_色、_味，密度比空气_，_ 溶于水的气体。氢气在空气中燃烧时，发出_色火焰，放 出大量的热，干冷的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁有_，,化学方程式为_。,2H2O,(2)验纯：当氢气不纯时，点燃时可能会发生_。验纯 的方法：收集一试管氢气，用拇指堵住管口，移近火焰点火， 若听到_，表明氢气不纯，若_，,表明氢气较纯。,爆炸,尖锐的爆鸣声,声音很小,无,2H2O2,2电解水,(1)电解水实验。,12,氧气,氢气,(2)电解水反应的原理。,2H2O,2H2O2,化学方程式：_。 (3)实验小结。 水在通电的条件下，发生分解反应，生成了氢气和氧气。 水是由氢元素和氧元素组成的。 “负氢正氧二比一”(谐音：父亲正想儿毕业)：电解水 时，负极生成氢气，正极生成氧气，氢气与氧气的体积比为21。,温馨提示,1氢气燃烧时有时会看到黄色火焰，那是玻璃尖嘴中钠元,素燃烧产生的现象。,2为了增强水的导电性，可在水中加入少量的硫酸钠或氢,氧化钠。,3电解水所用电源为直流电。,4实验中 V(O2)V(H2)12 的原因可能有：氧气在水中,溶解度比氢气大；氧气与电极发生反应。,【易错诊断】 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。 1电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。,(,),2电解水可以得到氧气，是因为水中含有氢元素。(,),硬水和软水 1硬水：含有_的水叫做,硬水。,较多可溶性钙、镁化合物,2软水：不含或含_的水叫,做软水。,较少可溶性钙、镁化合物,3检验：生活中可用肥皂水检验硬水和软水，若出现浮渣 多泡沫少的现象，则为硬水；若出现浮渣少泡沫多的现象，则 为软水。 4危害：用硬水洗衣服，衣物会变硬；烧锅炉用硬水易结 水垢，不仅浪费燃料，严重时可能引起爆炸。 5转化：硬水通过_或_可以降低硬度，变,为软水。,蒸馏,煮沸,【易错诊断】 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1软水中一定不含钙、镁化合物。(,),2硬水不可作锅炉用水。(,),水的净化,漏斗内壁,漏斗边缘,滤纸边缘,1除去不溶性杂质,玻璃棒,三层滤纸,烧杯内壁,(1)沉淀：静置沉淀，除去泥沙等不溶物；吸附沉淀， 通常用明矾除去悬浮物。 (2)过滤(装置如右图所示)：操作要点为“一贴二低三靠”。 过滤时滤纸要紧贴_。 滤纸的边缘要低于_，漏斗里的液 面要低于_。 过滤时，倾倒未过滤的液体的烧杯口应紧 靠_，玻璃棒下端要紧靠在_处， 漏斗的下端管口要紧靠_。,2除去可溶性杂质 (1)吸附溶解的杂质，如有颜色、臭味的物质。常用的吸附,剂是_。,活性炭,(2)蒸馏(可降低水的硬度)。实验室制取蒸馏水的装置如下： 应往烧瓶中加入几粒沸石( 或碎瓷片) ，防止液体发生,_。,暴沸,加热烧瓶时不要使液体沸腾得_，以防止液体通,过导管直接流到冷凝管里。,太剧烈,下,上,冷凝管中的冷水是“_进_出”，目的是_ _。 收集液体时，要弃去开始馏出的部分液体，因为开始馏,出的液体中含有较多的_。,提高冷凝,杂质,效果,温馨提示,1净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附和蒸馏。净化程 度由低到高的顺序是：静置沉淀、吸附沉淀、过滤、吸附、蒸 馏，净化程度最高的是蒸馏。在上述方法中只有蒸馏法可以将 硬水变成软水；除此之外，生活中还可以用煮沸法将硬水变成 软水。,2如果滤纸与漏斗内壁之间有气泡，会降低过滤速度，所,以如果有气泡，应用玻璃棒赶走。,3如果过滤后滤液是浑浊的，应再次过滤，直到滤液澄清,为止。,4滤液浑浊主要有两点原因：液面高于滤纸边缘、滤纸破,损。,【易错诊断】 判断正误，正确的打“”，错误的打“”。,1将河水过滤后得到的澄清液不是纯水。(,),),2活性炭可吸附水中悬浮颗粒。( 3过滤可将硬水转化为软水。(,),考点 1,电解水,)。,1(2015 年广东)关于电解水实验的说法中正确的是( A实验证明水是由氢气和氧气组成的 B电解水时在正极产生氧气 C水中氢氧元素的质量比为 21 D水分子是由氢分子和氧原子构成的 答案：B,考点 2,水的净化,2(2016 年广州)实验室有如下图所示装置，回答下列问题：,A,B,(1)填写仪器名称：X_；Y_ 。,(2)检查装置 A 的气密性的操作和现象是：先将旋钮关闭， 向 X 中加水至形成一段水柱，静置，观察到_， 说明气密性良好。 (3)B 是制取蒸馏水的简易装置，烧杯中冷水的作用是_ _。,答案：(1)长颈漏斗,圆底烧瓶,(2)水柱液面不下降,(3)使水蒸气冷凝成液态水,3(2015 年广东)右图是某同学所画的自制简易净水器示意 图。 (1)制作材料：见图标注，则 a 是_，b 是 _。 (2)使用说明：使用一段时间后，有关物质 吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用 的是纱布、石英砂和_，需要更换 的是蓬松棉和_。,答案：(1)石英砂,活性炭,(2)鹅卵石,活性炭,考点 3 水知识的综合考查 4(2016 年广东)水是我们日常生活必不可少的物质，下列,有关水的说法正确的是(,)。,A水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为 21 B活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C可用肥皂水区分硬水和软水 D用过滤的方法可以使硬水软化 解析：电解水产生氢气和氧气的体积比为 21，故 A 错误； 活性炭具有吸附性，吸附水中的色素和异味，没有新物质生成， 属于物理变化，故 B 错误；硬水软化的方法是加热煮沸，过滤 只能除去不溶性杂质，故 D 错误。 答案：C,错误的是(,水的组成及探究 例 1(2016 年南宁)右图是电解水实验的装置图，下列说法,)。,A在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性 B在反应一段时间后，a、b 玻璃管中产生的 气体体积比约为 21 C将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口， 打开活塞，a 管的气体使燃着的木条燃得更旺，b 管的气体被点燃 D由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的,. .,解析：将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活 塞，a 管的气体(氢气)被点燃，b 管的气体(氧气)使燃着的木条 燃得更旺，故 C 错误。,答案：C,例 2右图是电解水的实验装置图。请回答：,(1)电解水时，_转化为化学能。,(2)气体 a 是_，它燃烧发出_色火焰。 (3)干电池电极 M 为_极(填“正”或“负”)。,(4)写出该反应的化学方程式：_。,解析：(1)水在电流的作用下生成了氢气和氧气，说明电解 水时电能转化为化学能。(2)观察图示可知，气体 a 的体积是另 一种气体体积的 2 倍，说明气体 a 是氢气，它燃烧发出淡蓝色 火焰。(3)另一种气体为氧气，与它相连的电极 M 应为正极。,答案：(1)电能,(2)氢气,淡蓝 (3)正,(4)2H2O,2H2O2,水的净化 例 3(2016 年白银)2016 年 1 月，中科院兰州化学物理研究 所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置，,A活性炭可除去水中的异味 B过滤可以除去水中所有的杂物 C硬水通过煮沸可降低硬度 D蒸馏对水的净化程度最高 解析：过滤只能除去不溶性杂质，不能除去可溶性杂质， 故 B 错误。 答案：B,例 4在实验室可用下列装置制取蒸馏水。,回答下列问题：,(1)写出下列仪器的名称：,a_；b._；c._；d._。 (2)得到的蒸馏水在_(填序号，下同)中。,(3)仔细观察 d 仪器，它起到_作用。冷水进入 d 仪 器的方向如右图所示，如果改为从上端流入下端流出行不行？ _(填“行”或“不行”)，其原因是_。 (4)水在_中由液态变为气态，在_中由气态 变为液态。,答案：(1)酒精灯,圆底烧瓶,铁架台,冷凝管,(2)e,(3)冷凝,不行,冷凝效果不好,(4)b d,