七年级上册政治复习提纲,第一课 珍惜新起点,1升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4,(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。,进入新的环境，面对新同学，我们应该怎样对待友谊？ （如何与新同学相处？）,（1）珍视新友谊，积极主动认识新同学（2）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步,怎样与新同学相处,积极进行自我介绍，热情和同学交往 主动和同学交往，在平时生活和学习中展示自己的优点才华 发扬宽容、诚信、理解、支持等美德与同学交往,辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。,这种观点是错误的。 （1）我们生活在一个班集体中，如果没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为我们为之自豪的班集体。（2）而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。,同样的答案， 不同的问法， 要灵活答题。,上中学后，我们需要创建一个新的集体，需要怎样做这个集体才能成为一个优秀的集体? P7,(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 (2)其次每个同学在班级中找到自己的位置，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。 (3)最后，在为共同目标奋斗中要团结协作，相互配合。,你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？,1）要有共同的目标； （2）每个同学各显其能，发挥特长； （3）团结协作，共同进步。,如何创建新集体？,共同的目标，前进的动力 2、各尽其能，发挥所长，奉献集体 3、团结协作，互助前行,如何看待个人在班级中的位置？P8,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人色彩。,辨析：班级的美丽在于学习成绩，只有学习好在班级才有位置。,这种观点是错误的。（1）彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于每个人的独特性。（2）每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。（3）当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。,第二课 把握学习新节奏,1、初中学习生活有哪些新特点？P11,我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。,2、如何做学习的管理者学会学习搞好初中学习的有效方法和策略是什么？) ? P12,1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排时间,3、制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？,（1）弹性原则； （2）自然原则； （3）增强原则。,4、如何了解自己的学习方法? P14,每个人都有自己的学习方式不同方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。,巩固练习,赵艳同学伤心地说：“我小学时在班上名列前茅，以高分考进了重点中学，我们全家都非常高兴。进了初中以后，每天迟睡早起。谁知期中考试成绩在班上只能排30几名。我很不服气，发誓赶上去。可期末又落到37名。现在我经常捧着书本发呆，简直不想上学。我该怎么办呢？” 请你帮助赵艳同学度过这一难关，你会给她什么建议呢？,参考答案： 她出现问题主要是对初中学习特点和方法不够了解，可以帮他根据自己的特点寻找适合自己的学习方法，包括培养学习热情，加强学习的计划性，掌握听课、读书、记笔记的方法，学会记忆和思考，提高每个环节的学习质量，科学安排时间，从而提高学习效率。,为什么说学习是苦乐交织的过程？,学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。,怎样让学习的快乐洋溢在我们心中？（为什么要探索世界的奥秘？）,（1）当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候 （2）当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 （3）当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们心中。,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,1. 生命对于世界的意义？,生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。,生命间如何相处？（对待生命人类应怎样做）,每种生命都有其存在的意义与价值。在地球的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。,人的生命的独特性表现在哪里？,（1）人的生命独特性突出表现在：与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。 （2）人的生命独特性更多地表现在：人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。,人的生命的独特性对我们有何启示?,每个人要根据自己的个性，发展自己的优势，选择一条适合自己的、独特的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的才能。,如何珍爱我们的生命P29（怎样让生命之花绽放？）,(1)肯定生命，尊重生命 (2)永不放弃生的希望。 (3)提升生命的价值。,我们应如何对待自己和他人的生命?,我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也应尊重他人的生命、善待他人的生命。当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。要让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,什么样的生命最有价值?怎样才能使生命价值得以提升,我们要珍爱生命，永不放弃生的希望。 （2）每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。要肯定生命的价值，珍爱生命。要在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时，也应同样善待他人的生命。 (3)生命的意义不在于长短，而在于内涵。许多人生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献让后人受益无穷，这样，他们生命的价值就得以延伸了。我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。,第四课 欢快的青春节拍,1、青春期的身体变化主要表现在哪几个个方面？,（1）身体外型的变化； （2）身体内部器官的完善； （3）性机能的成熟,如何从容面对青春期的生理变化？,我们身体的成长有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢；有的先横向发展，有的先纵向拉长。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾从会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的是时间和耐心。,怎样理解青春期的心理矛盾？,青春期心理充满着矛盾。这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象。这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力。当然，如果处理不好这些矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的阻力，因此，通过各种力量调控内心心理矛盾是很重要的。,怎样处理好青春期的心理矛盾？ P38,（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助， （2）自己也要学会当自己的“心理医生”。如听音乐或者打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，或给朋友写信等等。,正确理解长大的含义 或真正的个性和独立是什么?,追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。,男女同学之间正确交往有什么意义？,男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。,请简单叙述一下男女同学之间应该如何相处呢？,A异性同学之间应真诚相待，互相尊重，平等交往。 B应互相关心，互相帮助。 C男女同学之间发展友谊要讲究恰到好处。 总之，男女生之间的友谊是生活中普通而又正常的事情，既不能神秘化、特殊化，又要在交往中学会克制自己的情感，以健 康的动机、友善的态度、端庄的行为与异性同学交往。,解读青春的含义？P41-42,青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。,如何理解青春是幸福的P43,(1) 因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上迎接新的挑战 (2)因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻。 (3)因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。,第五课 自我新期待,1应如何正确认识自己?,(1)应做到用全面的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 (2)应做到用发展的眼光看待自己。日新又新我常新，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。,认识自我的途径,1、通过自我观察认识自己 2、通过他人了解自己 3、通过集体了解自己。,人的潜能有哪些方面？,每个人至少有七方面的智能：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,我们应如何对待自己的潜能?,(1)我们的许多潜能还未被发现，我们要做有心人，善于发现并把它们发掘出来。 (2)我们需要对自己的潜能有一个比较合乎实际的评估，以判断今后发展的方向。,如何发掘自己的潜能呢？,1、经常给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们发掘自己的潜能。 2、在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够激励自己的斗志，有利于释放自己的潜能。 3、只有在实践中才能激发自己的潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。,怎样看待喜欢明星现象？P54,喜欢明星是很正常的心理现象。人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我,