山东省青岛胶南市黄山经济区 2011-2012 学年八年级物理下学期期中考试试题 （无答案） 山东省青岛胶南市黄山经济区 2011-2012 学年八年级物理下学期期中考试试题 （无答案） 一、选择题一、选择题 1小红和小明学习电压知识后有各自不同的认识，你认为不正确的是（ ） A电压是电路中形成电流的原因 B电源是电路中提供电压的装置 C电路中有电流，则电路中一定有电源 D电路中有电源，则电路中一定有电流 2下列四个电路图中，正确的是（ ） 3为架设输电线路，有粗细相同的铁线和铝线可供选择，最好的选择分析正确的是（ ） A铁坚硬，应选铁线 B铝线易于架设，应选铝线 C铁便宜，应选铁线 D铝线电阻小，应选铝线 4如图所示，长度相同、横截面积不同的铁棒 AB 和 CD 连接在一起接入到电 路中，则下列说法中正确的是（ ） AAB 段电阻大，电流小 BCD 段电阻大，电流小 CAB 段电阻大，电流与 CD 段相等 DCD 段电阻大，电流与 AB 段相等 5通过导体 a、b 的电流随电压的变化情况如图所示， 则导体 a、b 的电阻相比较（ ） ARaRb BRaRb CRaRb D无法确定 6如图所示，电源电压恒定不变，当 S 闭合，滑动变阻器的滑片向右移动过 程中，下列说法正确的是 （ ） A灯泡变亮，电压表读数不变 B灯泡变暗，电压表读数变小 C灯泡变亮，电压表读数变大 D灯泡变亮，电压表读数变小 7用一个开关同时控制两盏灯（ ） A一定串联 B一定并联 C可能串联也可能并联 D不可能串联 8节日里安装彩灯，现在手头有几十个彩灯泡，工作时两端的电压都不超过 6.3 V，只能用家庭电路供电， 则可行的办法是（ ） A把 34 个彩灯串起来接人电路 B把 34 个彩灯并起来接人电路 C把 35 个彩灯串起来接人电路 D把 35 个彩灯并起来接人电路 9把电阻R1和R2串联在电路中，已知R1R2，通电时，通过它们的电流强度分别为I1和I2，则（ ） AI1I2 CI1=I2 D无法判断 1 10如图所示电路，能用电压表正确测出灯L1两端电压的是（ ） 11在图的四个电路图中，与实物图对应的是（ ） 二、填空题 二、填空题 12用一只 MP3 收听音乐时的工作电压为 3V，需用 节干电池 联使用。 13两根相同材料的导线，粗细相同，长度不同，不考虑温度影响，则R长 R短，若将它们并联接入 电路中，则U长 U短（填“”、“”或“=”）。 14如图 1 所示，开关闭合后，电压表V1的示数为 2.4V，电压表V2的示数为 6V，则灯L1两端的电压为 V，灯L2两端的电压为 V。 15图 2 是滑动变阻器改变电流的实验电路图，当滑片 P 向左移动要使灯变暗，电路图中的 M 线头与滑动 变阻器的 C 接线柱相连，则 N 线头应与滑动变阻器的_ _接线柱相连，此时电流表示数将_ _(填“变大”或“变小”)。 16 如图 3 所示的电路中， 电源电压为 4V保持不变， 电阻R1R2。 当开关S断开时， 电流表A1的示数是 0.4A； 当S闭合时，电流表A1的示数是 A，A2的示数是 A。 17在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”时，某同学第一次用了 2 节干电池，第二次用了 4 节干电 池，他这样做的目的是 。还可以怎么做？ 。 三、作图题三、作图题 1在给出的电路图的空缺中分别填入电池、电压表、开关的符号，使电路成为通路， 且灯L1、L2串联，电压表测灯L1两端的电压；并在电路图中标出电压表的“+”、“-”接线柱。 四、实验探究题 四、实验探究题 1实验室用的电压表若按如上图4所示接线，则刻度盘每个大格表示 V， 每个小格表示 V，指针所指位置表示 V。 2、小芳同学想用如图 14 所示装置探究“决定导体电阻大小的因素” 。 2 将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是 联的。如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合 开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的电阻差异不大，则可以 用 替换灯泡， 3、为了便于研究多因素的问题，我们通常采用 法，即每次挑选两根合适的导线，测出通过它 们的电流，然后进行比较。现有下表中的导线：（填字母填字母） （1）为了研究电阻与导体长度有关，应选用的两根导线是 ； （2）为了研究电阻与导体材料有关，应选用的两根导线是 ； （3）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是 。 导线代号 A B C D E F G 长度（m） 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积(mm) 2 3.0 0.6 1.8 0.6 1.8 1.8 1.8 材料 锰铜 钨 镍鉻丝 锰铜 钨 锰铜 镍鉻丝 4、在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡额定电压为 25V。 (1)请用笔画线代替导线，将图 5 所示的实验电路未连接部分连接好(连线不得交叉)。 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_ _ (选填“a”或“b”)端。 电流表 电压表 猜 想 示数情况 示数情况 灯泡断路 灯泡短路 图 5 (2)当开关闭合后，发现小灯泡不亮，终过分折，同学们猜想了一些可能的原 因，见上表。 请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况。 (3)故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两 端不同的 电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通 过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图像(如图 6 所示)。分析图像可 知，小灯泡正常工作时的灯丝电阻为 。 (4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大 逐渐_ 。(选填“变大”或“变小”)， 从物理学角度分析，造成这一现象的原因是 _ _。 5 、 归 纳 总 结 是 学 习 物 理 的 一 种 良 好 习 惯 。 小璐同学对电学中的一个重要元件滑动变阻器进行归 纳，发现除了“保护电路”这一作用外，它在不同电路中 还有着不完全相同的作用和目的，请你与她共同思考： 、利用图 7A 可以研究欧姆定律的实验，在该实验中： 探究导体中的电流与导体两端电压的关系时， 滑动变 阻器的作用是 （ “改变 电阻两端电压”或“保持 电阻两端电压不变” ）,从 3 而探究出一个规律；图 7A 也可以完成伏安法测定值电阻的实验，在该实验中滑动变阻器的作用 是 （ “改变”或“保持” ）定值电阻两端电压和电路电流，从而达到 的目的；图 7B 可以用来完成伏安法测小灯泡正常工作时灯丝阻值的实验，在该实验中滑动变阻 器的作用是为了使小灯泡两端的电压达到 ，从而使小灯泡正常发光。 五、计算题五、计算题 1某导体两端的电压为 6V 时，通过它的电流为 0.5A。若将它两端的电压增大 18V， 这时通过它的电流为多少？ 2在图 17 所示的电路中，电阻R1的阻值为 10 欧。闭合开关 S，电流表Al的示数为 0.3 安，电流表A的示 数为 0.5 安。求：(1)通过电阻R2的电流。(2)电源电压。(3)电阻R2的阻值。 4