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河源中英文学校两段五环长课讲学稿(七语文)执笔 易炳文 审核 教研组长 授课日期 第七周 班级 姓名 课型:新授课1 知识链接:木兰诗又叫木兰辞,选自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌,是北朝民歌的代表作。“乐府诗”继诗经楚词之后,在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。“乐府”本是官署的名称,负责制谱度曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考查政治得失。木兰诗与古诗为焦仲卿妻作即孔雀东南飞,被称为乐府民歌中的“双璧”。模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:1、阅读知识链接,了解课文相关的文学常识。2、初读课文,结合课文注释,将诗中难读懂、易读错的字标音;学法指导学习内容精讲点拨1、 朗读课文,结合课文注释以及借助工具书,读顺课文;2、 听配乐范读,校准字音;来源:学优中考网3、小组内相互交流讨论,解决文中生字词障碍。(预时15分钟)1、 文学常识积累。木兰诗又叫 ,选自(朝代) 朝 编的 。木兰诗与 ,被称为乐府民歌中的“双璧”。2、初读诗文,结合注释,并听配乐朗读,将诗中难读准、易读错的字标音,并写在下面。来源:学优中考网模块二:交流研讨(小组合作、展示、精讲)学习目标与要求:1、熟读课文,读准停顿节奏,翻译课文;2、疏通文意,了解课文故事梗概。学法指导研讨内容精讲点拨1、 熟读课文,采取多种方式朗读课文:小组比赛朗读、个人情感朗读、朗读接力;2、 小组内尝试翻译课文,可借助课文注释以及工具书; 来源:xYzKw.Com3、 把小组内难以翻译的语句记录下来,集体讨论。(预时15分钟)来源:学优中考网1、小组借助课文注释以及工具书尝试翻译诗文,疏通文意。并把小组难以翻译的句子写下来。来源:学优中考网xYzKw2、结合插图,说说全诗可分几部分,各自写了什么内容。模块三:练习训练学习目标与要求:熟读课文,并完成对课文基础知识的积累。学法指导训练内容随堂笔记1、 独立完成练习题。2、 小组内校对交流。(预时10分钟)1、给下列划字的字注音机杼( ) 军帖( ) 朔气( )金柝( ) 燕山( ) 可汗( )赏赐( ) 啾啾( ) 霍霍( )云鬓( )2、解释划线句子的意思木兰当户织( ) 可汗大点兵( )惟闻女叹息( ) 暮宿黄河边( )万里赴戎机( ) 朔气传金柝( )策勋十二转( ) 双兔傍地走( )木兰不用尚书郎( ) 出郭相扶将( )( )3、翻译下列句子(1)万里赴戎机,关山度若飞。(2)朔气传金柝,寒光照铁衣。
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