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(一) (第一二单元) (90分钟 100分),1.下列加点字读音全都正确的一项是(2分)( ) A.歼灭(jin)溃退(ku)琐屑(xi) 憎恶(zn) B.愧怍(zu) 包扎(z) 纳粹(cu)祈盼(q) C.提防(d) 寒噤(jn)奔丧(sn) 取缔(d) D.颓唐(tu) 伎俩(j) 偷袭(x) 地窖(jio) 【解析】选D。A项中“憎”应读zn;B项中“祈”应读q;C项中“丧”应读sn。,一、积累与运用(20分),2.找出并改正下列词语中的错别字。(2分) 微不足道 情迂于中 高屋建瓴 气势磅礴 颠柿流离 永垂不朽 长途跋涉 穷愁僚倒 痴心忘想 鸡零狗碎 答案:迂-郁;柿-沛;僚-潦;忘-妄,3.下列各句中加点词语的理解,不符合语境的一项是(2分) ( ) A.蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区。(安抚、平定。这里有控制镇压的意思) B.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思) C.发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状) D.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(伟大的功绩) 【解析】选D。“丰功伟绩”在这里是反语,突出两个强盗的罪大恶极。,4.下列句子没有语病的一项是(2分)( ) A.香港明报2010年11月26日刊文说,距中国实现“十一五”减排总目标只剩一个多月,但目标实现已无悬念。 B.通过观看赈灾义演晚会,使我的心久久不能平静。 C.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。 D.不酒后驾车,是衡量一个公民素质高低的重要标准。 【解析】选A。B项中应删去“通过”或“使”;C项中应删去“和来信”;D项中应删去“高低”。,5.下列说法不正确的一项是(2分)( ) A.阿长与山海经表达了鲁迅先生对长妈妈的思念和哀悼。 B.芦花荡的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明,是个十全十美的人物形象。 C.“中国人民解放军百万大军横渡长江”中最有气势的两个词语是百万、横渡,“百万大军”是实指。 D.余秋雨写的信客为我们塑造了一个忠厚老实、善良诚信、任劳任怨的信客形象,表达了对诚信的赞美。 【解析】选B。B项中“老头子”不是个十全十美的人物形象,“过于自信和自尊”既是他的优点,也是他的缺点。,6.观察右面漫画并完成问题。(4分) (1)请你给这幅漫画拟一个恰当的题 目。(1分) 答:_ (2)假如你是图中那位孩子,当爸爸 对你说这话时,你该怎样对他说? (3分) 答:_,答案(示例):(1)算计(合理即可) (2)爸爸,我年龄还小,正是上学学知识的最佳时间,只有现在学好了知识,长大后才能生活得更好。,7.阅读下面消息,回答问题。(6分) 渐渐落下的夜幕和没有散去 的阴云,此时成了绝好的衬托和 背景:10月1日18时59分57秒, 随着01号指挥员一声令下,长三 丙喷出一团橘红色的烟雾,随之 在震耳欲聋的轰鸣声中,拖着三四米长的焰火冉冉升起。在一个多小时的飞行后,在共和国生日的日子里,西昌卫星发射中心向世界庄严宣告:嫦娥二号成功发射,中华民族追逐千年的登月神话正在慢慢变为现实。 (2010年10月2日来自兰州晨报),(1)请用一句话概括这则消息。(1分) 答:_ 答案(示例):嫦娥二号卫星在西昌成功发射。 (2)请你发一则短信,向嫦娥二号卫星总设计师黄江川表示祝贺。(3分) 答:_ 答案(示例):黄总设计师,热烈祝贺嫦娥二号成功发射,中华民族追逐千年的登月神话正在慢慢变为现实!我们为您感到自豪!,(3)学校拟邀嫦娥二号卫星总设计师黄江川来学校演讲,假如你是学校小记者团的成员,你会如何采访他?(2分) 答:_ 答案(示例):黄总设计师,您好!首先祝贺嫦娥二号成功发射!我是学校小记者团成员,非常荣幸能够采访您!请问是什么力量支撑您一直为中国航天事业而奋斗?,8.文中写父亲背影的是哪几句话?选出正确的一项(2分) ( ) A. B. C. D. 【解析】选C。两句都是父亲买橘子回来时作者所看到的,不是父亲的“背影”。,9.文中加点词语“蹒跚”能否换成“慢慢”?为什么?(3分) 答:_ 答案:不能。“蹒跚”写出了父亲行动的艰难。该词更能表现父亲拳拳的爱子之心。,10.文段最后一句“等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了”中的“再”字用得好,为什么?(3分) 答:_ 答案:“再”字表明“我”一直目送着父亲,表达了“我”对父亲恋恋不舍的感情。,11.选文中两次写到父亲的“背影”,为什么详写第一次?(3分) 答:_ 【解析】本题主要考查详写与中心的关系。一般能体现文章中心的材料要详写,因此要围绕中心来回答。 答案:父亲艰难地爬过铁道买橘子时的背影最让“我”感动,最能体现父亲对“我”的关爱。,12.我们常常为母亲深情细腻的爱而感动,但常常对父亲如山之爱体会不深。读了此文,请续写句子,谈谈你对父爱的理解。(2分) 父爱如虹,闪耀美丽的光辉;_,_; _,_。 答案(示例):父爱如歌 唱出心中的真情 父爱如雨 滋润干涸的心灵,13.为使“伤员不是维拉的丈夫”这一情节合理,作者在小说中埋下了伏笔,请你找出其中的一处。(3分) 答:_ 【解析】本题主要考查对伏笔的判断。解答此题应整体感知文章内容,找出表明不能准确确定是“维拉丈夫”的语句即可。 答案:双眼已无眼珠,脸上有白而大的伤疤,脸已破相,失去了双手和双腿,无法辨认。临时不能说话。身上没有证件,仅凭一封给妻子的信确认了他的身份。,14.小说结尾的景物描写“一缕阳光洒进室内,窗外是艳阳高照的好天气”,有何作用?(答出一点即可)(3分) 答:_ 答案:烘托人物心情。夫妻团圆、战友团聚使三人心情都非常兴奋。预示事态发展。伤员会得到很好的医治,三人的生活会越来越好。“阳光”“艳阳”象征着人性的美好和人情的温暖。,15.请你结合小说情节分析妻子维拉或者丈夫巴都林的性格特点。(只选一个)(4分) 答:_ 【解析】本题主要考查对人物形象的分析。解答此题应从事件中去分析,通过具体事件分析人物精神品质。,答案:妻子维拉:热爱丈夫,意志坚强。“丈夫”严重残疾,战争夺去幸福,但她没有屈服。心地善良,心灵美好,伤员虽不是丈夫,她仍然坚决地要他和他们生活在一起。 丈夫巴都林:热爱妻子,牵挂家庭。执行任务前想办法把信转回家。心地善良,心灵美好。毅然决然地要阿廖沙和他们生活在一起。(任选一个即可),16.假如你是巴都林,受阿廖沙所托通知他的母亲,见面时,你会怎么说?(3分) 答:_ 答案(示例):伯母,您好!我是阿廖沙的战友,阿廖沙在战斗中受了伤,他现在就在我家里,我们将永远在一起生活。,17.父亲是一个怎样的人?(3分) 答:_ 【解析】本题主要考查对人物形象的分析能力。要结合全文,抓住父亲的农民本色、对妻子孩子的感情,简要作答。 答案:父亲是一个勤劳、朴实,爱儿子、爱妻子,自尊心很强的人。,18.文中写了母亲的三次流泪哭泣,请简要回答母亲每次哭泣的原因。(6分) 答:_ 【解析】本题主要考查对文章内容的理解。要结合具体语境,紧扣母亲和父亲的感情来分析。 答案:母亲因不舍父亲离开而流泪。看到父亲穷困的处境,母亲因难过而流泪。丢失发卡,母亲因伤心而哭泣。,19.为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信,都要在地埂旁坐上很长的时间?(2分) 答:_ 答案:母亲对父亲非常牵挂和担心。,20.结合全文,理解画线句的含意。(3分) 在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。 答:_ 【解析】本题主要考查对文章重点语句的赏析。“发卡”已经具有了象征意义,它代表了父亲对母亲的深情,母亲对父亲的怀念。(意合即可) 答案:发卡凝聚着父母间深深的爱,无论它在哪里,都将永远替地下的父亲陪伴母亲。这种爱是温馨的,它能抵御严寒,给人温暖。,三、写作(40分) 21.阅读下面的文字,按要求作文。 没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”?或许,你沉入音乐的海洋便“沉醉不知归路”?,请以“我最好的朋友”为题作文。 要求:以记叙为主,要有描写,并适当抒情和议论。 【写作提示】要根据自己的生活体验和素材积累选择写作对象。人物、书籍、大自然中的一草一木都可以成为我们的朋友。哪方面的材料占有的多,感触深,就选择哪方面。不管你选择什么内容,用什么形式来写,都要扣住“最好的”三个字,它是文章的眼睛,起提示中心的作用。,本部分内容讲解结束,
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