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我们的知识是有限的,伽利略,一切都是谜,一个谜的答案是另一个谜 爱默生,伽利略,意大利天文学家、力学家、哲学家。伽利略1572年开始上学,1575年随家迁居佛罗伦萨进修道院学习。1589年被聘为比萨大学的数学教授。1591年到威尼斯的帕多瓦大学任教。1609年回佛罗伦萨,1611年到罗马并担任林嗣科学院的院士。1633年2月以“反对教皇,宣扬邪学”被罗马宗教裁判所判处终身监禁。1638年以后,双目逐渐失明,晚景凄凉。1642年1月8日逝世。,啁啾(zhu ji) 喈喈(ji) 翌日(y) 彗星(hu) 宽宥(yu) 弥补(m) 臆度(y) 窒息(zh),注音:,用你喜欢的方式阅读课文。 思考:,1、本文说明的主要内容是什么? 2、课文举了什么典型事例来叙说一个人知识越多却越感觉到无知?,研读赏析“另外有一次铁簧片”这一段,选段中写了哪些乐音?发声原理有何变化? 文中的“这个人”知道的发声方法越多,他对声音的认识高度就越高,但他为什么遇见新问题时,会感到前所未有的无知和愕然? 现实生活中你还知道哪些发声方法?,结合生活实际,谈谈你对“我们的知识是有限的”的理解。,学无止境 活到老学到老 吾生也有涯, 而知也无涯,结合课文,谈谈你的理解:,
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