汉中市实验中学 2016 2017 学年第一学期语文七年级期中考试试卷考试时间： 120 分钟 考试方式：闭卷 命题及校对：杨联鸽一 、积累与运用（ 17 分）1、 下列加点字读音有错的一组是 （ ）（ 2 分）A、酝 酿（ y n ） 枉 然（ w ng ） 应和 （ h） 黄晕 (y n) B、嘹 亮（ li o ） 拗 口（ o ） 澄 清（ ch ng） 贮蓄 （ x）C、棱 镜（ l ng） 吝 啬（ l n） 搓捻 （ ni n ） 静谧 （）D、淅沥 （ l ） 争执 （ zh ） 菜畦 （ q ） 雪骤 （ zh?u）2、下列词语中没有错别字的一项，请选出来。（ ） ( 2 分 ) A鉴赏 小心翼翼 人生鼎沸 花团锦簇 肃然起敬B诅咒 众目睽睽 不求深解 截然不同 花枝招展C枉然 人迹罕至 获益匪浅 饥肠辘辘 剎有介事D羞惭 晃然大悟 心旷神怡 废寝忘食 威风凛凛3、下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（ 2 分）A. 新年联欢晚会上 ,同学们载歌载舞，大家都沉湎 在欢快、热烈的气氛中。B这次学校组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大，令我绞尽脑汁 ，深感自己传统文化知识储备不足。C把书中无关紧要的内容放在一起 ,断章取义 ,抓住书的筋骨脉络阅读 ,可以在短时间积累很多知识。D江东公园白兰花的花期就快到了 ,而且能从 5 月持续到 10 月 , 参差不齐 地开出数百朵花。4、诗文默写（ 1-7 题任选 5 题， 8-10 题任选 1 题作答）（ 6 分）子曰： ， 。 择其善者而从之， 其不善者而改之。 论语 述而 ，应傍战场开。 行军九日思长安故园观沧海中诗人以丰富而奇特的想象，表现了大海的雄伟壮阔，表达了诗人建功立业的雄心壮志的诗句是 ， ； ， 。 论 语 子 罕 中 孔 子 告 诉 学 生 ， 一 个 人 应 该 坚 定 信 念 ， 矢 志 不 渝 的 句 子是 ， 。 ，江春入旧年。 次北固山下马致远的秋思中诗句“ ， ” 。道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。夜上受降城闻笛中运用比喻的修辞手法来写边城夜景的句子是 ， 。兄女曰：“ 。 ” 咏雪不必说碧绿的菜畦， ， 高大的皂荚树， 紫红的桑椹。 从百草园到三味书屋子曰：“学而不思则罔， ； 论语为政5、名著填空（ 2 分）五猖会选自 ， 五猖会中回忆童年往事，含蓄表达了对父母不顾及孩子心理的无奈和厌烦，这件事是 。6、阅读语段，按要求完成下面的题目。（ 3 分） 要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺？就要了解它对人体的作用。 蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务。 在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。 ， 我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。（ 1）第句标点使用有误，请将修改后的句子写在下面的横线上。（ 1 分）（ 2）第句有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上（ 1 分）（ 3）请给第句补上恰当的关联词。（ 1 分）二、综合性学习（ 7 分）（ 10 月 17 日电 ） 17 日早晨， 中国成功从酒泉卫星发射基地发射神舟十一号载人飞船，并将两名航天员送上太空。 他们将在太空执行长达一个月的任务， 并与此前发射的天宫二号空间实验室交会对接， 两名航天员也将进入天宫二号。 某班为此举办综合性活动， 请按要求完成下列各题。（ 1）【活动一：我来拟题】在景海鹏、陈冬出舱行走，再次在太空中留下中国人的脚印，各大报纸纷纷推出神十一专题， 记录这一历史性时刻。 其中标题成为一道亮丽的风景， 如果你是报纸的编辑，你又会拟制一个什么样的标题呢？（ 2 分）相关衔接：河南商报：浩瀚太空 中国舞步西都商报：景海鹏、陈冬一小步，中华民族一大步中国青年报：茫茫太空又一次留下中国人的足迹东方早报：太空漫步的感觉，真好我的标题：（ 2）【活动二：我来留言】 中国成功从酒泉卫星发射基地发射神舟十一号载人飞船，并将两名航天员送上太空。 茫茫太空再一次留下中国人的足迹。 众多网友纷纷留言， 写下自己的深切感受， 表达发自内心的喜悦。针对下面的示例，请你也来跟帖，别忘了给自己取一个好听的网名。（ 2 分）示例：木雕烟斗：热烈祝贺神十一发射成功！中国人民有能力征服一切！我的跟帖：（ 3） “神十一”飞天成功，让全世界人瞩目。假如让你采访刚刚出舱的两位航天英雄，你会怎么说？（ 3 分）我会说：三、阅读（ 46 分）（一）现代文（ 12 分）生机勃勃的太阳花 一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。A 乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。三朵花是信号。号音一起，跟在后边的便一发而不可档。大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初，我们认为，太阳花经久不衰，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。不错，是这样的。在夏日暴烈的阳光下， 牵牛花偃旗息鼓， 美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早巳失去神采。只有太阳花，阳光愈是炽热，它开得愈加艳丽，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太阳花，其生命却极为短促。朝开夕谢，只有一日。因为开花的时光太短，这机会就显得格外宝贵。每天，都有一批新的花蕾在等待开放。 日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张， 开大了， 开圆了 , 这样一个开花的全过程， 可以在人注视之下，迅速完成。此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再开放。第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的花蕾。这新陈交替多么活跃，多么生动 !也许正是因为这一点，太阳花在开放的时候，朵朵都是那样精神饱满， 不遗余力。 尽管一朵大阳花， 生命那么短促， 但整体上它们总是那样灿烂多姿，生机勃勃。 B 开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位， 让给新的花蕾， 自己则闪在一旁， 聚集精华， 孕育后代， 把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它们已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。 第二年， 冒出的将是不计其数的新芽。太阳花的欣赏者们，似在这里发现了一个世界，一个科学的、公平的、友爱的世界。他们像哲学家那样，发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛啊！8依据第段内容，填写下表。 (3 分 ) 时间 日出前 日出后 日落时花开状态9文中的太阳花有哪些特点，试用几个词语加以概括。 （ 3 分）10文章运用多种修辞手法描写太阳花，请选择画线的 A、 B 两句中的任意一句进行赏析。(3 分 ) 11、结合全文，说说太阳花能“始终保持着鲜艳夺目的色彩”给我们带来哪些有益的人生启示 ?(3 分 ) （二）现代文 论语的温度（于丹）对论语的情感，一向是“敬”而不“畏”的；对论语的感觉，从来是朴素而温暖的。在北方一个以温泉著称的小城里， 曾经见过一口奇特的 “问病泉” ， 据说任何人舒舒服服地泡进去， 一下子就能感知到自己身体的病灶所在： 有关节炎的人四肢关节就会麻酥酥有了感觉， 有肠胃病的人肠胃间就会火辣辣涌起热流， 而有皮肤病的人则周身通泰， 洗掉一层蝉蜕一般 ,我眼中的论语 ，就是这样一眼温暖的“活水泉” 。以我的学养和阅历，真要做论语的讲解和辨析，万万不敢。那就像是让我去做这眼温泉的化学成分分析一样， 我没有能力拿出一份数据精准的化验报告。 我所能承担的角色只是一个体验者， 以身体之， 以血验之， 像两千多年中数以千万计泡过这眼温泉的人一样，用自己的身体最敏感的病灶去承受温泉的恩惠。仁者见其仁，智者见其智。经典的价值或许并不在于令人敬畏到近乎膜拜，而恰恰在于它的包容与流动， 可以让千古人群温暖地浸润其中， 在每一个生命个体中以不同的感悟延展了殊途同归的价值。所谓“道不远人” ，大概如此。我眼中真正的圣贤从来不拎着晦涩艰深的典故吓唬人，也从来不堆砌出佶屈聱牙的言语麻烦人。孔子说： “予欲无言” ，子贡慌慌地问： “子如不言，则小子何述焉？”孔子益发淡定，说： “天何言哉？四时行焉，百物生焉。天何言哉！ ”这个世界上的简单真理之所以深入人心，是因为它们从不表现为一种外在的灌输，而是对于每个心灵内在的唤醒。论语中的简单真理之所以穿越千古尘埃，让后世子子孙孙在日益繁盛而迷惑的物质文明中得以秉持民族的根性，不至于因为选择的机遇过多而仓皇。受益的人也许“觉”在某一刻，怦然心动，醍醐灌顶；也许“悟”在漫漫岁月，用一生的历练完成一次不可复制的解读。真的要感谢百家讲坛用“心得”这个角度鼓励我走进论语 ，千颗心有千种所得， 万颗心有万种所得， 而我只不过是其中的一心之得。 我们在当下的生活解读中豁然开朗，圣人在千古之前就会缄默微笑。古有“半部论语治天下”之说，那是将论语奉为中国文化思想的渊源；而我宁愿说“半部论语修自身” ，人人皆可视之为一眼温暖的“问病泉” 。11可以得之于心的论语 ，不是被汉武帝罢黜了百家之后刻意独尊的“儒术” ，不是与“道” “释”并称于庄严仪式的“儒教” ，不是被穷究义理囿于考据的“儒学” 。12可以得之于心的论语 ，是每个人心中有而口中无的简单真理。13所以，我看论语的温度，不烫手，亦不冷漠，略高于体温，千古恒常。12、第段画线句子中的“之”具体指代什么？ (2 分 ) 13、所谓 “仁者见其仁， 智者见其智” ， 用于丹自己的话说， 就是 （ 请用第段中的原话回答。 ） （ 3 分）14、简要说说“我眼中的论语 ，就是这样一眼温暖的活水泉 ”一句运用了什么修辞手法，有什么表达效果。 (3 分 ) 15、如果第 13段中的“ 论语的温度”是指论语蕴涵的道理，那么“不烫手，亦不冷漠”是什么意思？（ 3 分）16、文章第段借子贡的“慌忙”来反衬孔子的“淡定” ，是为了突出孔子的什么形象？ (3分 ) 17、请从内容和结构上谈谈结尾的作用。 (4 分 ) （三）文言文阅读（ 12 分）（一）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去 ,去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方： “ 尊君在不？ ” 答曰： “ 待君久不至，已去。 ” 友人便怒： “ 非人哉！与人期行，相委而去。 ” 元方曰： “ 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（二）北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰： “啖菱须去壳。 ”其人自护其短，曰： “我非不知。并壳者，欲以清热也。 ”问者曰： “北土亦有此物否？”答曰： “前山后山，何地不有！ ” 。夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。18、下列句子节奏划分 正确 的一项是 ( ) (2 分 ) A 待君久 /不至 B北人生 /而不识菱者C君与家君 /期日中 D夫菱生 /于水而曰土产19、解释下列加点的词。 （ 4 分）席上 啖 菱（ ） 或 曰（ ） 元方入门不 顾 （ ） 相 委 而去 （ ）20、把下列句子翻译成现代汉语。 （ 4 分） 过中不至，太丘舍去 ,去后乃至 。此坐强不知以为知也21、这则寓言的寓意是什么？（ 2 分）(四 )古诗文赏析。