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,期中检测题,八下语文语文版 金榜行动,2下列词语书写无误的一项是(2分)( ) A仰扬顿挫 深恶痛疾 豪不犹豫 稀奇古怪 B气宇轩昂 正经危坐 文质彬彬 挑拨离间 C唾手可得 安分守己 肆无忌惮 悲愤痛恨 D南腔北调 义愤填鹰 造谣生事 卑鄙无耻,D,C,A,4下列句子没有语病的一项是(2分)( ) A通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 C具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 D为了防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 5依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是(2分)( ) 山水是自然最生动、最完美的体现。_ 智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者。 仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心。 那欢快的江河,多像才华横溢的智者。 A B C D,B,C,6将相关词语依次填入下面文段横线处,最恰当的一组是(2分)( ) 今天,_富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法制,爱国、敬业、诚信、友善的价值观念,正在全国各族人民中形成共识。这样的价值观,清晰_出文明社会的美好蓝图,既体现了社会主义的本质要求,_了中华优秀传统文化,也_了世界文明有益成果,体现出鲜明的时代精神。 A建设 描绘 发扬 借鉴 B共塑 勾勒 继承 吸收 C建设 描绘 继承 借鉴 D共塑 勾勒 发扬 吸收,C,7下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)( ) A司马迁,西汉著名史学家、文学家。其代表作史记是中国的一部纪传体通史。 B消息一般有标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要重要最重要”的顺序安排材料。它的写作要求真实、及时、简明。 C背影是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索,着重写了车站送别的情景,表现了父子之间的深情。 D从百草园到三味书屋孔乙己雪分别选自鲁迅的散文集朝花夕拾、小说集呐喊和散文诗集野草。,B,8请另选一物进行仿写。要求运用拟人的修辞手法,符合该物的特征并寄寓一定的思想感情。(3分) 原作:雨伞 你注定一生与乌云为伴,时时为别人遮风挡雨,却湿透你自己。 仿写: 蜡烛:你注定一生与黑暗为伴,时时为别人带来光明,却牺牲你自己。 9综合性学习。(7分) 习近平同志指出:“实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路其次,实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。此外,实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”,(1)请根据的讲话,概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字) 答:必须走中国道路_必须弘扬中国精神_必须凝聚中国力量 (2)号召广大青年放飞青春梦想,可有的同学说:我们现在生活条件这么好,爸爸妈妈也帮我们安排好了一切,还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗?如果你身边也有这样一位同学,你打算如何劝说他(她)?(30字左右,注意语气委婉得体) 答:略_言之成理,语气委婉得体即可,二、阅读理解(45分) (一)(12分) 大堰河,含泪地去了! 同着四十几年的人世生活的凌侮, 同着数不尽的奴隶的凄苦, 同着四块钱的棺材和几束稻草, 同着几尺长方的埋棺材的土地, 同着一手把的纸钱的灰, 大堰河,她含泪地去了。,10这一节诗叙述的中心是什么?抒发了诗人怎样的思想情感?请简要加以说明。(5分) 答:写大堰河凄苦的身世和死后的凄凉。抒发了对大堰河的同情,对社会不公平的愤恨。 11诗中的定语多用数量词,有何作用?(4分) 答:更加突出了她生前的苦难和死后的凄凉。 12“同着数不尽的奴隶的凄苦”这句话有什么深刻含意?(3分) 答:扩展了诗歌的主题,表明了大堰河只是受苦受难妇女的代表。,(二)阅读下文,完成1316题。 好做的事与把事做好(16分) 何飞鹏 我们经常本末倒置,当我们搞砸一件事时,我们会说这件事太难做了,所以没有做好。而到底是事情难做,还是我们没做好?谁都不知道。正确的观念是:把事情做好,就算难做也好做。没把事情做好,就算好做也难做! 遇到一个许久没见的部属,我关心地问:“现在在做什么?”他回答:“我现在开一间小店,可是实在很难做。”他接着反问:“何先生,你知道有什么比较好做吗?我想找一个比较好做的事。”我无言以对。,我无言以对的原因是,世界上哪有好做的事?哪有轻松的事?哪有容易的事?可是为什么大多数人偏偏都这样想?每天都在找好做的事,许多人找了一辈子,什么也没找到,换得的是一生一世的蹉跎! 我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科,千万别当外科医生,因为美容整形当红,好赚又没风险,外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师,不是要得天下英才而教,而是可以收补习费,而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法,如果全社会的人都拣轻松、好做的做,那辛苦的事谁来做?社会又会变成如何的急功近利?撇开社会的公益不谈,就个人的角度来看,工作趋吉避凶理所当然,但问题是一味地找寻好做的事,真能得到最好的结果吗?,我个人是不相信这个说法的,我不相信世界上有好做的事,更不相信有容易赚的钱,更没有能简单料理的生意!我不相信“好做”,我只相信“做好”,因为世界上没有好做的事,任何事只要你能把它做好,最后都会有好结果的。 一个人只想找好做的事,根本就是认知上的错误,因为世界上没有好做的事,用一辈子时间去寻找,也不可能找到,结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。 寻找好做的事,是聪明人的思考,是用巧,是走快捷的方式;选一件事,把事情做透、做好,是笨人的事,是痴人的思考,有的是傻劲,有的是执著。,好走的路,熙来攘往,人声鼎沸,大家都挤在一起,就算有好做的事,也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到,没一会儿,跟进的人也人满为患,一旦大家都跳进去做,好做的事也变成难做的了。,“做好”的路,参与者较少,因为笨人不多。但是因为是做好,要靠苦力、靠耐力、靠死力,而一旦做好,别人就算闻香而来,跟进学步,也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”,也是所谓的核心竞争力。 10舍“好做”,就“做好”,是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找,也不要问那个笨问题:你那一行好做吗?在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点,虽然很艰难、很慢,但你竞争对手少,而且慢慢地他们也都退出了,这样十几二十年下来,你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。 (选自读者2014年第6期,有改动。),13本文作者是针对上面哪些现象发表议论的?(4分) 答:有些人一味地寻找“好做”的事,而不把所选的事“做好” 14第段中,加点的“这”代什么?请简要回答。(4分) 答:医生的告诫和父母的说法。 15把第段中画线句子改为陈述句: 世界上没有好做的事,没有轻松的事,没有容易的事。 与原句相比,改句削弱了 的语气。(4分) 16结合全文,谈谈你对第10段中“舍好做,就好做,是当今竞争激烈的社会的成功要素”这句话的理解。(4分) 答:只要勇于舍弃寻找“好做”的事,踏踏实实做好所选的事,就能在竞争激烈的社会中取得成功。,反问,(三)阅读下文,完成1721题。 列车上(17分) 前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声_,实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。 首先把目光落在对面小伙子身上,年龄相仿,应该是有共同语言。我正在考虑用什么话来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天。,左边是一个美女,一直侧脸向窗外看,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女却丝毫没有反应。仔细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉一条黑线来,原来在静静的听音乐,把整个车厢的人都排斥在外。 我灰头土脸的苦笑一声,扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面容,一看就是实在人,使我想起了我的父亲,大爷似乎察觉到我目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬,使劲咽了一口唾沫,站起身来。,我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。看到一个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一支烟,赔着笑说:“车厢内禁止吸烟,憋坏了,也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机来。我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?”中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。” 我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,高大笔直的树就是白杨树吗?” 17第段画线部分的作用是渲染列车上所见所闻的单调乏味,表现“我”无聊的心境,引出下文“我”找同行者聊天的情节。(3分),18细读第段,“我”想与人聊天却四次未能如愿,请把“我”遇挫后的“反应”填写在下列横线上。第一次:失望;第二次:苦笑;第三次:尴尬;第四次:呆滞。(4分),19第段中年人的言行传递给“我”的信息是: 对“我”怀有戒备之心,不愿与“我”交流。(3分) 20对本文主旨概括最恰当的一项是(3分)( ) A告诫人们,身处信息化时代,不能因人机交流而忽略人际交流。 B警示我们,身在陌生的环境,应该注意保持适度的警觉和距离。 C提醒人们,在公众场合,人与人之间也要多点信任,多点交流。 D劝导我们,即使社会复杂,人们交流方式各异,仍需待人以礼。 21阅读全文,简要分析小说结尾的妙处。(4分) 答:阳光男孩的主动交流与前文其他人的表现形成反差(对比),引发我们对人际交流问题的思考。结尾戛然而止,意味深长,给人以回味和思考的空间。,C,三、写作(50分) 22从下面两个题目中任选一题来写。 (1)生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞。此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语,请以“生活需要_”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语,如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情 (2)有一位科学家说:“每个人都很重要,每个人都能发挥作用,每个人都能带来变化。”是的,每个人都很重要,只要我们时刻努力着,为光明奋斗着,我们就能无比重要地生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章,文体不限。,
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