【资料】音乐欣赏入门的珍贵资料：全部校对完毕！这是我刚拿到没多久的资料非常宝贵 是一名研究了音乐史大半辈子的音乐教授于退休前留给他学生的礼物。如此好东西不敢藏私，偶会逐步把它翻译出来并放上雅燃呵呵，与各位同好一起分享啊 为了保证翻译的准确性，我将以牛津音乐词典 （The Oxford Dictionary of Music）为佐证，以国内业界通用的人名译称来翻译这份资料。此外，还将同时对一些重要的音乐概念进行简短的解释，原文和译文将一起贴上，欢迎各位翻译高手一起讨论哦！ 老教授的心血结晶分十七个部分，从 15 世纪初的文艺复兴时期一直列到近现代的电子音乐、爵士乐，这些我都会一一翻译出来。而此外还有一个独立的部分是澳洲音乐（老教授是澳洲人）。在每个类型里，老教授都列出了 4、5 位代表人物，3、4 个代表作品，并且还提到了每个类型的主要音乐概念和他老人家的一些简短评论。 现在偶把资料里提到的音乐类型列一下按从古到今的顺序排列： RENAISSANCE 文艺复兴时期BAROQUE INSTRUMENTAL 巴洛克器乐流派BAROQUE VOCAL 巴洛克声乐流派CLASSICAL INSTRUMENTAL 古典器乐流派CLASSICAL VOCAL 古典声乐流派ROMANTIC INSTRUMENTAL 浪漫主义器乐流派ROMANTIC VOCAL 浪漫主义声乐流派LATE ROMANTICISM 浪漫主义后期IMPRESSIONISM 印象主义流派EXPRESSIONISM 表现主义流派SERIALIAM 序列主义流派NEO-CLASSICISM 新古典主义流派NATIONDISM 民族主义流派ELECTRONIC MUSIC 电子音乐流派ALEATORIC MUSIC & MINIMALISM 机遇音乐与简约主义音乐流派JAZZ 爵士乐派 AUSTRALIAN MUSIC EXAMPLES 澳洲音乐成果 今天先来第一部分 AURAL RECOGNITIONG BRIEF OUTLINE （音乐欣赏简要大纲）Key Terms: Historical Knowledge, Analysis, Terminology, Styles, Composers, & Works第一部分：Renaissance 文艺复兴时期 （介于 “中世纪 ”和 “巴洛克 ”之间， 15c 初 -17c 初）Composers ：Gabrieli, Giovanni（加布里埃利.乔瓦尼 意大利作曲家，管风琴家，1554-1612）作曲家 Palestrina （帕莱斯特里那，意大利作曲家，1525-1594）Monteverdi （蒙特威尔第，意大利作曲家，1567-1643）Gibbons （吉本斯，英国作曲家，管风琴、维吉那琴演奏家， 1583-1625）Byrd, William (伯德.威廉，英国作曲家，管风琴家，1543-1623), Weelkes, Thomas (威尔克斯.托马斯，英国作曲家，管风琴家，1576-1623),Wilbye, John (威尔拜伊.约翰 , 英国作曲家, 1574-1638)Morley, Thomas (莫利.托马斯，英国作曲家，1557-1602)Suggested Listening Works: Gabrieli-Sonnata Pian e Forte （四度低音弱音强音奏鸣曲）建议聆听的作品 Palestrina-Missa Papae Marcelli （马尔采鲁斯教皇弥撒弥）MorelyNow is the Month of Maying （正是五朔节的采花时节）Monteverdi Favola dOrfeo (英文译名：Orpheus 奥尔菲斯传奇） Orpheus 是音乐史上首次用完整乐队为歌曲伴奏的作品Listening Aims: Access to Renaissance instruments, fashion & dress, dance steps, art works聆听目的： 了解文艺复兴时期的乐器，时尚和服饰，舞步，艺术作品Key concepts: Madrigals, Dances, Renaissance instruments, polyphony, St Marks, Mass, Motet, Chanson, Anthem, unusual instruments, word painting主要音乐概念： 牧歌（意大利的多声部声乐作品，通常无伴奏）、舞蹈、文艺复兴时期乐器、复调音乐、弥撒作品、经文歌（一种无伴奏合唱短曲）、香颂作品（一种在 14 世纪法国和意大利北部逐渐形成并兴盛至 16 世纪末的多声或单声，附有伴奏的歌曲）、赞美诗、罕见的乐器以及作品里所用词语的特色。 Comments: Try to get access to renaissance dancing, appropriate videos, and make an effort to setthe historical context. 心得评价： 尝试去接触文艺复兴时期的舞蹈，租借一些那时候的录像，努力让自己去营造和感受那种历史氛围和环境。第二部分：Baroque Instrumental 巴洛克器乐流派 （巴洛克音乐特指 1600-1750 年和 1759 年巴赫和亨德尔逝世这一时期的，强调对比和声变得越来越复杂的音乐时期）Composers: Bach, Johann Sebastian(巴赫，约翰 .塞巴斯蒂,德国作曲家,管风琴家 1685-1750)代表音乐家：Handel,GeorgeFrideric (亨德尔,乔治.弗里德里克, 德国作曲家管风琴家,1685-1759 ）Corelli，Arcangelo （科雷利，阿尔坎杰洛，意大利小提琴家,作曲家,1653-1713）Suggested Listening Works: Bach-Brandenburg Concerto no 2 （勃兰登堡协奏曲，NO 2 ） 建议聆听的作品： Handel-Harpsichord Suites （大键琴组曲）Corelli-Trio Sonata op1, no1 in F （三重奏鸣曲，第一首 F 大调）Key Concepts: New instruments (strings), role of the church, development of V-I cadences, subjective, notation, continuo, fugue,orchestration, Baroque dance suites, Baroque concertos, ornamentation, solo sonata, trio sonata主要音乐概念 ：新器乐（弦乐器），教堂在音乐中所担任的角色，传统和声终止式 V-I 的发展，主观意识，记谱法，通奏低音（羽管键琴或管风琴的演奏者在合奏性的乐曲中按通奏低音演奏，重复其最低的声部），赋格曲（大型复调作品），配器法，巴洛克舞蹈组曲、协奏曲，装饰音，单一器乐奏鸣曲，三重奏鸣曲。Comments: again, make an effort to contextualise the music. good fun on drawing parallels between Baroque ornamentation and Jazz ornamentation.心得体会 ：同样的，需要尝试把音乐放在历史环境中去理解。此外，如果能拿巴洛克式装饰音和爵士乐的装饰音对比一下的话，那将是非常有趣的过程。第三部分：Baroque Vocal 巴洛克声乐流派Composers: Bach, Johann Sebastian （巴赫,约翰 .塞巴斯蒂,德国作曲家管风琴家,1685-1750 ）代表音乐家: Handel,George Frideric (亨德尔,乔治.弗里德里克,德国作曲家管风琴家 1685-1759）Purcell, Henry （柏塞尔，亨利，英国作曲家、管风琴家，1659-1695）Suggested Listening Works: Bach-St Natthew Passion （马太受难曲）建议聆听的作品： Bach Cantata BV 140 Wachet Auf （康塔塔醒来吧）Handel-Messiah （弥赛亚）Handel Chandos Anthem no 5 （钱多斯赞美歌 NO 5）Purcell-Dido & Aeneas （狄朵与埃涅阿斯）Key Concepts: Aria, recitative, vocal ranges, da capo, arioso, stile antico, stile moderno, rise of opera, bel canto, oratorio, cantata。主要音乐概念：咏叹调（指采用 A-B-A 结构的声乐独唱曲），宣叙调（朗诵式的和说话式的歌唱形式，节奏自由），歌唱音域，返始记号（缩写为 D.C.），咏叙调（一种更富旋律性的宣叙调）古风宗教音乐，近世宗教音乐，歌剧的发展，美声唱法，宗教剧，康塔塔（原意为歌唱 ，根据时代变迁而解释不同，巴洛克时期主要指在教堂内由几人所组成的唱奏形式）Comments: Not always easy to get understand, as the vocal style is quite foreign心得体会：通常不容易听懂，很多作品采用的都是我们所不熟悉的异域歌唱风格。第四部分：Classical Instrumental 古典器乐流派 （大约指 1750-1830 年间创作的音乐，是古典交响曲和协奏曲的发展时期）Composers: Mozart （莫扎特 ,奥地利作曲家,指挥家.擅长键盘器乐.中小提琴演奏.1756-1791 ）代表音乐家：Haydn （海顿，奥地利纯日耳曼血统的作曲家。1732-1809）Beethoven（贝多芬，德国作曲家、钢琴家。1770-1827）Schubert （舒伯特，奥地利作曲家。1797-1828）Suggested Listening Works: Mozart -Symphony 36(Linz)（第 36 号交响乐，C 大调，林茨）建议聆听的作品： Mozart -Synphony 40 （第 40 号交响乐，G 小调）Haydn-Emperor String Quartet, op76, no3 （帝王四重奏 op76, no3）Beethoven-Symphony no 5 （第五交响乐）Beethoven- Pathetique Piano Sonata （钢琴奏鸣曲悲怆）Schubert-Trout Quintet （鳟鱼五重奏）Key Concepts: rise of piano, standardisation of the orchestra, sonata form, chamber music, symphony, balance, enlightenment, absolute music ,concerto, homophonic. 主要音乐概念 :钢琴地位的提升，管弦乐队的标准编制，奏鸣曲式，室内乐，交响乐，音乐平衡感，音乐教化作用，纯音乐，协奏曲，主调音乐。Comments:lots of material available, but dont get lost in sonata form analysis, Watch that there is debate over whether Beethoven and Schubert are considered rimantic or cl