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关于家长会的发言稿2篇尊敬的各位老师、家长们:大家好!我是*的家长。首先感谢*老师给我提供一个和大家共同探讨孩子成长教育的机会,很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。当初我和孩子之所以义无反顾的选择了*中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为*中学的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦、成绩优异、不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!另一个让我们家长非常满意的地方就是*中学的素质教育开展的有声有色,效果显着。大部分教师业务过硬,向45分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,学校还开设了众多的活动课、必修课和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如*中学的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻炼还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。下面我就孩子的教育简单地进行总结介绍,希望对各位家长有所借鉴。一、为孩子营造良好的家庭学习氛围。在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、春节等得到的礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店,家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯。对他记忆力开发,语言表达能力及逻辑思维能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我可以批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的帮助他,正确引导,解决问题。二、培养孩子良好的习惯。好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。都说现在的独生子女自私,我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。体现生活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式方法,会成为孩子将来的人生坐标,身教胜过言传。切实认可孩子制定的学习计划,给孩子充分自主权。我对孩子常说的是,父母负责学习上的后勤保障工作,学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动,游泳、打羽毛球,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满希望。极强的自信心,激发了孩子生活、学习的兴趣,激发斗志,促进孩子的健康发展。谢谢大家!关于家长会的发言稿各位家长,大家好!今天,我在这里代表各位家长发言,很是荣幸!首先我想代表在座的各位家长向我们孩子的老师表示感谢!感恩老师对我们孩子的关心和爱护!接到老师的通知,要我谈谈如何教育孩子。来的时候,几个家长朋友也想让我和大家分享一下我如何教育孩子的。其实,怎么教育孩子我也谈不上有什么经验,既然大家如此信任,我就给大家汇报一下我的心得,与各位做个交流,不当之处,还请各位不吝赐教!首先,我向各位谈的是,我们的孩子本身没有好学生差学生之分。我们做家长的一定要先认清这个问题。评价我们孩子优劣好差的有很多标准,可是现在的教育评价体系仅仅只有一个分数。我们千万不要把孩子的好坏和分数挂起钩来。优秀的孩子也许分数不一定高,高分数也不一定就是优秀孩子。所谓的好与坏本身就没有什么严格的标准。我们更应该看重孩子的人格、品德和心理素质。所以,我经常告诉孩子,要多向其他同学学习,不要以为自己偶尔多考了几次第一名,就觉得自己比别人强,其实,到了社会上,大家是不会关心你上中学的时候是不是考过第一名,到那个时候,人们更看重你的是,你是不是具有好的道德品格,是不是具有良好习惯,是不是有好的心理素质,这些远比你考第一名更重要。其实我们家长也都明白这个道理。但是一到自己孩子身上的时候,看到孩子学习成绩上不去,免不了要急躁。其实,学习是个慢功夫,真的不能急。好多家长好多孩子觉得苑苑学习成绩好,是从小就好,其实不是这样。苑苑在小学的时候,学习并不是这么突出。特别在小学四年级以前,在班里还曾经考过很差。但我没有批评她,有一次数学考了67分,我还夸她,考的不错,说比你爸爸小时候考的好,你爸爸有时候还考不及格呢。我认为,学习成绩差不代表孩子不是好孩子,只要孩子身体健康,快乐成长,就没有问题。我为什么这样想呢?是因为我觉得我们的孩子都是未成年的人,无论在生理上、在心理上、学习方法上,他都是未成年!所以,我们应该对孩子有这样的预期:无论孩子怎样努力,他会不断地做错事,他会把事情不断办砸,这是正常的;而他偶然把事情做对做好,那是幸运的!说到成绩上,也是如此,因此,她偶尔考好我都会表扬她,考砸了也不会批评她,让她知道学习是自己的事情,考好考坏只要尽力就可以了。但没有孩子不愿意考出好成绩。所以,我就告诉她,要想考出好成绩就必须养成好习惯。小学时候我开始注意培养孩子好的学习习惯,我认为在小学阶段培养孩子的学习习惯,不但对于孩子的成绩有帮助,对于孩子意志力,品格等方面都有很好的帮助。所以,我要求她上课眼睛要看着老师盯着老师,思路要跟着老师走,老师提问要积极回答,这样就可以避免孩子上课走神分神;回家要按时完成老师布置的作业,养成好的学习习惯。这个习惯果然让她受益匪浅。在小学五六年级就开始成绩上升了。教过她的老师,还有和她一个班级过的同学,应该都非常了解苑苑的这个上课习惯。她回答问题应该从来都是班里最积极的。所以,这一点,我认为是她成绩好的一个因素之一,因为这个习惯是提高课堂效率的最好办法。好多孩子在小学爱积极回答问题,但一到初中和高中就不好意思回答了,其实,爱回答问题会使孩子喜欢问问题,而喜欢问问题是引导孩子喜欢学习的一个捷径,孩子喜欢学习了,有兴趣了,成绩自然慢慢就提高了。所以,我们家长要应该鼓励孩子课堂上积极回答问题,特别是到了高中,爱问问题和积极回答问题,几乎是所有优秀高中学生共同的好习惯。好的学习习惯中,认真细致是必须的。这个习惯更应该加强。我给苑苑说,提高分数的秘诀不是你做对了多少难题,而是容易的题作对了多少。提高正确率,会做的题要认真细致,尽量减少失误。因为考场上,难题也就一两个,大部分是孩子们会做的题。之所以分数拉开,不是孩子不会做,而是粗心马虎丢失分。所以我告诉苑苑,不会做的题丢了分,不用伤心,要高兴!因为知道自己哪里不会了。会做的题丢分,才可惜。考试不是考分数的,考试就是检验你学会没有,不会做说明没有学会,没有学会不怕,考完之后好好学就是。所以,我让她每次总结考试经验,不是检查别的,主要就是检查失分原因,是因为粗心马虎还是因为没有学不会。这样,就慢慢她养成了比较细心的习惯。不但要有好的学习习惯,更要有好的作息习惯。我要求苑苑无论春夏秋冬每天中午要午休。我们成人要是看书一上午,肯定很累。那孩子们学习一个上午了,如果不能休息,下午就会精力不好。所以,中午的时候我不让她写作业,必须午休。“磨镰不误砍柴工”。开始是强制的,因为小孩子都不愿意睡觉,后来就成了习惯了,吃过饭不睡她就困。这样就保证她一天的精力都很充沛。晚上要及时休息,绝不能熬夜。初一初二的时候我要求她9点以前必须睡觉,今年初三了,功课紧张了,但十点半以前也必须休息。这样,孩子就会养成不拖拉作业的习惯。做作业的效率就高了。如果说有什么经验,我个人觉得这个是个必须要提的经验。我之所以说好习惯的问题,是想告诉大家,一切都不晚,什么时候开始都不晚,关键是要有好的学习习惯。一个好的习惯大约需要21天才可以培养出来,然后坚持,最后都能见到成效。如果孩子现在习惯还没有养成,那我们就把现在作为孩子的起跑线,从现在开始起跑,那么在高中就能够见效果。习惯的养成不容易,我们家长要多鼓励孩子,给孩子自信,让她相信自己能行!自己一定能够做到!平时有家长朋友和我聊的时候说,看着孩子也很认真很努力,习惯也很好,但为什么还是提高不了成绩呢?我想那就是孩子还没有找到适合自己的学习方法。有了好的学习方法会事半功倍。但好的学习方法是需要孩子自己摸索,不是跟别的孩子学的,更不是我们家长给孩子设计的。关于学习方法,我确实对孩子没有什么帮助,都是她自己摸索的。我给孩子的就是多鼓励少批评。在孩子面前我一般都是示弱。其实,到了初中一年级之后,我基本没有管过她的学习,因为我想语数英理化生,自己就会那一点皮毛,给孩子讲绝对不如老师讲。所以,遇到难题,我就说,妈妈不会,你去问老师吧。当然有时候也不是都不会,但即使真会的我也不给她讲。从上初一以来,学习上的问题我一个也没有给她讲过,都是鼓励她去和同学讨论,讨论不出了去问老师。这样她就能够在讨论问题的时候学会和同学和老师交流,我个人私下里认为,学会和同学和谐相处,对于孩子们将来踏入社会的重要性来说,比学习更重要。而且,我认为,这对于她高中学习也很重要。如果我们家长不及早放手,那么到了高中怎么办?难道我们还要去学习高中的知识?与其让孩子高中的时候再培养自学能力,不如现在就学会自学。这样,孩子的学习是主动的,就会培
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