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万福中心小学 王小花,国培培训心得,教就是教做人、育就是育心灵 做新时代阳光型教师,让心灵的阳光普照学生 班级自主教育管理实践,三个主题,“教育是灵魂的教育,而非知识和技能的堆积”。 著名哲学大师雅斯贝尔斯 “千教万教教人求真,千学万学学做真人。 陶行知,教就是教做人、育就是育心灵,“班主任善于管理不如善于教育,善于管理,学生畏之,善于教育,学生爱之”。 段惠民,教就是教做人、育就是育心灵,坚持做到:,教就是教做人、育就是育心灵,经常与学生交流谈心。 用心了解学生学习情况,关心学生的点滴进步。 密切联系学生家长,经常与家长沟通交流,了解学生在家庭、社会各方面的表现。,做一名优秀的教师需要有坚忍顽强的毅力。 要想走进学生的世界,先给他一个喜欢你的理由 要把阳光洒进学生的心田 用自身独特的魅力影响学生,做新时代阳光型教师,让心灵的阳光普照学生,需要勇气,需要智慧,需要激情,需要阳光 ! 王小花,1、我长大了,我懂事了,我自觉了。 2、我是一个独特的、自信的人。我有自信,我有自尊,我有完美的人格。我力求做到,不让老师批评,不让同学责难,不给别人添麻烦。 3、我有一颗善良的心,更有一个积极向上的愿望每天都要得到收获、进步和成功。 4、我喜欢生活,喜欢别人和自己。我要为别人着想,显示我活的高尚;为自己而活,显示我活的潇洒。 5、我要让集体因为有了我而光荣;我要让同学因为有了我而自豪;我要让老师因为有了我而欣慰; 我要让父母因为有了我而骄傲; 6、我要学,我要会学。我要靠自己,踏踏实实地学。 7、我的生活是充实的,因为我生活在爱、友谊、理解和宽容的集体中。 无论何时,我都要体现我的爱、友谊、理解和宽容高贵品质。 8、我会力求把每一件事情做得完美,体现我的价值、我的创新和我的与众不同。 9、我会自觉,我会自立,我会自强,因为我长大了,我会为我的我的今后打下良好的基础,创造我辉煌的人生,我相信我能做到我所承诺的一切,我坚信我一定会成功!,我的誓言(班规) 风帆十四班.我的家,实现班级自主教育管理,就是要构建自主化班级管理模式。 构建自主化班级管理模式有以下基本条件: 营造民主和谐的班级管理氛围。 调动每个学生参与班级管理的积极性。 构建自主化班级管理模式的有效措施 以学生的意愿为前提,民主选举班干部。 明确班干部职责为基础,给学生自主管理的空间。 建立互助小组为单位的竞争机制,激发全班学生的积极性。 增设管理岗位实行岗位轮换。 建立总结评价机制,完善自我管理。,班级自主教育管理实践,不当之处,请批评指正! 谢谢大家!,
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