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“你必须把这条鱼放掉!”,提示: 汤姆 ,(起因)爸爸却告诉他: “ !”汤姆心里 ,(经过)最后他 。(结果),套上鱼钩 甩起鱼竿 抛向远处 划破水面 沉入水中 泛起涟漪 恢复平静 察觉动静 一阵惊喜 小心翼翼 拖 出水面,哇!一条他从未见过的大鲈鱼!,这时,耳边传来爸爸低沉的声音:“孩子,你必须把这条鱼放掉!”,比较句子: “孩子,你把这条鱼放掉!” “孩子,你必须把这条鱼放掉!”,“为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。 汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。 汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。,汤姆急忙把大鲈鱼提到岸上。这时,耳边传来爸爸低沉的声音: “孩子,你必须把这条鱼放掉!” “为什么?”汤姆很不情愿地嚷起来。 爸爸指指手表:“现在是晚上点离允许钓鲈鱼的时间还有两个小时。” 汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。” 从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。 大鲈鱼摆动着强劲有力的身子游向湖心。汤姆叹了口气,心想:我这辈子再也钓不到这么大的鱼了。,“不管有没有别人看见,我们都应该遵守规定。”,可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。,根据自己的想法,在括号中填上合适的内容。 1、过马路时,不管( ),都( )。 2、自习课上,不管( ),都( )。 3、在公园里,不管( ) ,都( )。 ,作业: 把这个故事讲给周围的人听,让汤姆爸爸的这句话扎根在更多人的心里。,
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