方案的构思方法,乐东县黄流中学 吴少崖,方案的构思 是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上，通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来，形成一个完整的抽象物，并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。 方案的构思方法：构思过程所采用的方法,奇特性构思法,特点：符合科学性、具有原创性,谷歌眼镜：简单的说，这是一副内置在眼镜架中的计算机。这副眼镜配备了半英寸的显示屏，你可以用它拍摄和分享照片，进行视频聊天，访问地图和Web。到2014年，消费者就可以买到谷歌眼镜了。,奇特性构思法,特点：符合科学性、具有原创性,法国设计师最新设计一款“电子盆景”，它的叶片由27块太阳能电池板构成，能够对手机等电子装置进行充电，在阳关充足的情况下，4个小时能完成对手机充电。,草图法,边想边画边修改：随意修改,马上行动：用草图法构思一个笔筒 要求：按现有的技术具有可行性 分析：人（使用对象） 物（笔筒的特点） 环境（使用的环境）,产品模仿：模仿已有产品的形状、结构、功能,模仿法,生物模仿（仿生）：形态仿生、结构仿生、功能原理仿生、色彩仿生,产品结构模仿：,形态仿生,结构仿生 豆荚的结构为人们所熟悉，设计师巧妙的将豆荚一分为二，放大比例关系，设计成一个可爱的果盘，形态逼真。,科学家模仿蛋白质重叠结构发明了微型机器人,功能原理仿生,（1）蜻蜓的飞行原理 直升飞机； （2）青蛙眼睛 电子蛙眼 （3）萤火虫发光原理 化学荧光灯； （4）昆虫单复眼 复眼照相机； （5）狗鼻子 电子鼻,色彩仿生,树叶蝶 陆军的“迷彩服”,联想法,物情境物 情境物 相似、相连、相关,马上行动,小组合作：运用草图法、模仿法、联想法中的一种或多种方法结合构思一个笔筒或对原有设计进行改进。用图或者模型的方式呈现出来 要求：按现阶段的技术具有可行性 分析：人（使用的对象：小学生？中学生？） 物（笔筒的特点） 环境（使用的环境：教室？家的学习桌？ 办公室？ ）,笔筒欣赏,小结,方案的构思方法： 草图法、模仿法、联想法、奇特性构思法 方法之间既有联系又有区别 意义：各种方法之间主要是为构思找到多种形成方案的路径，挖掘我们的潜力，尽量提出解决问题的多个设想，形成多个方案，更好地服务于人类。,