第二单元基础知识集锦一、形近字组词。摸 腊 浑 疑 站 铺膜 借 辉 凝 占 谱莫 错 挥 虎 战 普模 措 晖 虚 粘 辅漠 惜 荤 虑 拈 哺寞 鹊 晕 虐 沾 捕韵 均 钧 匀 勺 叠桑 经 径 茎 颈 径病 柄 触 解 很 狠恨 痕 银 垠 逐 琢豚 敝 弊 蔽 撇 弃忘 妄 豪 毫 遇 寓偶 泽 择 译 止 址扯 穴 安 按 案 掘倔 瘦 搜 艘 嫂 倾顷 趴 扒 抛 执 掀隐 稳 震 振 晨 辰汪 枉 往 旺 招 招召 照 资 姿 浩 告靠 原 源 供 拱 哄洪 摔 率 蟀 异 导壮 状 装 慎 镇 测侧 则 逢 缝 峰 锋壁 避 臂 璧 墙 蔷容 溶 蓉 榕 熔二、给带点的字选择正确的读音。召开 枉费 凹进 呈现挖掘 住宅 差不多 粗糙干燥 堤岸 爪子 均匀空隙 洞穴 弹琴 嫩草应接不暇 山重水复三、多音字组词。重 号 只 铺横 中 弹 曲兴 行 系 禁朝 地 落 看四、补充词语。引人（ ）（ ） （ ）不可惜 （ ）（ ）而安 奇思（ ）（ ）（ ）（ ）心机 不可思（ ） （ ）有成竹 浩如（ ）（ ）消磨（ ）（ ） 精神大（ ） 坐（ ）不安 山（ ）水复五、在括号里填上合适的词语。（ ）的爬山虎 （ ）的住宅 （ ）的阳光（ ）地选择住址（ ）的隧道 （ ）的工具（ ）地端详 （ ）的奇想 （ ）地吻合（ ）地出神 （ ）的病房 （ ）的性格六、在括号里填上合适的量词。九（ ）深 一（ ）宽 一（ ）隧道 一（ ）草一（ ）门 一（ ）平台 一（ ）眼睛 一（ ）小树一（ ）石头 一（ ）冬雪 一（ ）翅膀 一（ ）小溪一（ ）榕树 一（ ）心事 一（ ）笑脸 一（ ）热点一（ ）狗 一（ ）狮子 一（ ）白云 一（ ）山七、查字典填空。1、“凹”字是（ ）结构。用音序查字法，应先查（ ），再查音节（ ）。用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用数笔画查字法应查（ ）画。“凹”字的笔顺是（ ）。2、“虎”字是（）结构。用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法，应先查（ ），再查音节（ ）。写两个含有“虎”字的成语：（ ）（ ）（ ）。3“毫”字用部首查字法，查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法，应先查（ ），再查音节（ ）。八、写出下列词语的近义词。隐蔽（ ） 舒服（ ） 惊奇（ ） 清洁（ ）仔细（ ） 假使（ ） 均匀（ ） 痕迹（ ）慎重（ ） 温和（ ） 简朴（ ） 豪放（ ）静谧（ ） 消磨（ ） 牢固（ ） 宽阔（ ）九、写出下列词语的反义词。宽敞（ ） 干燥（ ） 柔弱（ ） 简单（ ）光滑（ ） 慎重（ ） 仔细（ ） 清洁（ ）温暖（ ） 简朴（ ） 崭新（ ） 静谧（ ）弯曲（ ） 舒服（ ）偶然（ ） 真（ ）十、根据意思写词语。1、山峦重重，水道弯弯。（ ）2、能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（ ）3、形容心里有事儿，不安宁。（ ）4、不可想象，不可理解。（ ）5、形容文献资料非常丰富。（ ）6、画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。（ ）7、引起别人的注意。（ ）8、一点儿也不觉得可惜。（ ）十一、指出下列句子运用的修辞手法。1、 海塘大堤上早已人山人海。（ ）2、 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（ ）3、 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（ ）4、 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。（ ）5、 三支桨有规律的在水里划，那声音就像一支乐曲。（ ）6、 那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。（ ）7、 一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。（ ）8、 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）9、 反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（ ）10、 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）11、 它有特别好的工具吗？没有。（ ）12、 这座住宅不是一项伟大的工程吗？（ ）13、 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。（ ）十二、根据课文内容填空。1、题西林壁是（ ）代著名文学家（ ）的作品，诗中表现庐山雄伟壮观、千姿百态的句子是：（ ）（ ）蕴含人生哲理“当局者迷旁观者清”的句子是（ ）（ ）。2、游山西村是（ ）代诗人（ ）的作品。以一个“（ ）”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年（ ）。诗句“（ ），丰年留客足鸡豚。”写出了农民（ ）；一个（ ）字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。诗句“（ ），（ ）”于写景中富于哲理，成为千古传唱的名句，告诉我们（ ）。3、爬山虎的脚的作者是（ ）。这篇课文细致的描写了爬山虎的（ ），爬山虎的（ ），爬山虎脚的（ ）和（ ），以及它是如何（ ）。告诉我们要（ ）。4、蟋蟀的住宅是十九世纪法国著名昆虫学家（ ）写的一篇观察笔记。课文在开头点明，蟋蟀的出名（ ），蟋蟀选址的特点（ ）它的住宅外部的特点是（ ）内部的特点是（ ）。文中大量采用了（ ）的手法。从文中我们体会到蟋蟀（ ）的特点。5、世界地图引出的发现叙述的是德国地球物理学家（ ）首创（ ）学说的故事，赞扬了科学家勇于探索大自然奥秘的执着精神。十二、填空兴（ ） 笑（ ） 乐（ ） 白（ ） 黑（ ） 喜（ ） 火（ ）冷（ ） 红（ ） 绿（ ） 湿（ ） 慢（ ） 光（ ） 亮（ ）在写出类似词语：第三单元基础知识集锦一、形近字组词。益 溢 允 充 墙 蔷 牌 碑 脾 卑 添 恭 训 圳 驯 川 覆 复 辣 辛 酷 浩 酒 醋 愈 喻 愉 偷 拆 折 诉 斥票 飘 漂 瓢 镖 竖 坚 慢漫 蔓 馒 拔 拨 爬 趴 辛幸 彼 披 锹 揪 叉 杈 诧宅 勇 拥 佣