（七年级数学）第一章 有理数（一）有理数的运算（A卷）第 周星期 班级 学号 姓名 一、学习目标：1、初步认识正负数的概念；2、能结合实例进行简单的有理数的代数和运算。二、探索：来源:gkstk.Com（一）想一想：下表是学校某次足球赛的比赛结果记录上半场下半场全场（赢或输多少球）第一队赢3球输2球赢（ ）球，输（ ）球第二队输3球赢1球赢（ ）球，输（ ）球第三队输1球输2球赢（ ）球，输（ ）球第四队赢2球赢1球赢（ ）球，输（ ）球第五队输3球赢3球赢（ ）球，输（ ）球（二）试一试：若赢3球用+3表示，输2球用-2表示；你能将上表中的赢输球结果表示出来吗？ 上半场下半场全场列式第一队+3 -2（ ）+32= 第二队（ ）3 （ ）1（ ）第三队（ ）1 （ ）2（ ）第四队（ ）2（ ）1（ ）第五队（ ）3（ ）3（ ）（三） 练一练：试用赢输球的方法计算下列各式（1）156 （2）89 （3）36 （4）97 （5）58 （6）204 (7) 88= （8）04 阅读课本P17页并填空：像例如+3、+8、+15等这样的数叫做 像例如-6、-7、-9等这样的数叫做 （四）讨论：（1） 计算：123 来源:学优高考网（2） 思考：你还有什么方法？（3） 试一试： 523 = （4）讨论：若不按从左到右的顺序，结果如何？ 三、分层训练：A组：（一）计算：（1）+2015 （2）+211 （3）9+0 （4）123 （5）168 （6）1217 （7）14+15 （8）052 （9）7885 （10）124+250 （11） （12） （13）3.14+3.14= （14）15.4815.48= （二）计算：（1）7+10112 （2）23+45+6解：原式 解：原式B组：（三）计算：（1）= （2）58.12578.52 （3）+= （4）= （5）= （6）= （四）计算（尽量用简便的方法）来源:学优高考网gkstk（1）10152410+15 （2）4.2+5.77.6+4.22.4+2.3解：原式 解：原式（五）计算（1） （2）解：原式 解：原式 C组（一）计算（1）2+ 4 （2）-4+ 3+ 43解：原式 解：原式 （二）试一试：将8、6、4、2、0、2、4、6、8这9个数分别填入图中的9个空格中，使得每一行的3个数、每一列的3个数、斜对角的3个数相加均为0。来源:gkstk.Com（三）思考：你会做？（1）8a5a = （2）2y+3y = （3）= （4）= （5） = （6）4m7m= 附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/www.gkstk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060