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电学随堂实验操作策略,棕北西区实验学校 张昊虹,教科版初中物理九年级上第八章第二节,电动机的研究制作,磁场对电流的作用,自制直流电动机,线圈绕向,教材电动机制作,转动轴,半边漆,难点 制作困难 操作不容易 现象不稳定,教材电动机制作,电动机实验的改进,线圈的形状,电动机原理,总结,电学随堂实验操作策略 1、从教材出发,具有教学意义。 2、制作容易、操作简单、现象明显、具有说明性。 3、注重教材中的不足,尽可能进行改进或者创新.,电动机实验的深入改进,门型封闭圆环线圈,门型非封闭圆环线圈,弹簧型线圈,
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