课题 无形的财产课时一课时授课时间教学来源:学优高考网目标 1、培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。 2、 在智力成果权的问题上培养学生基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择。3、 了解有关智力成果权方面的法律知识、基本作用和意义。教材分析重点来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com培养学生尊重规则、尊重权利、尊重法律、追求公正等态度、情感、价值观。 来源:gkstk.Com难点培养在智力成果权的问题上基本的道德判断和辨别是非的能力，能够负责地做出选择。课型讲析课教 学 过 程一、导入新课1、材料导入：我们今天要讲的内容：保护无形财产，保护智力成果权。2、板书： 第三框 无形的财产二、讲授新课1、智力成果受法律保护情境活动一：（见教材P81页材料）阅读以上材料，想一想，智力成果有什么价值？什么是智力成果？板书： 科学技术成就 智力成果（脑力劳动成果） 发明创造 文学艺术作品（2）智力成果权受法律保护什么是智力成果权？智力成果权也称知识产权，通常包括著作权、专利权和商标权，以及反不正当竞争中的商业秘密等。黄冈理想学校中学部教案设计黄冈理想学校中学部教案设计教 学 过 程维护智力成果权方面的重要法律有 中华人民共和国著作权法中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法中华人民共和国反不正当竞争法2、依法保护智力成果权教师讲述： 保护智力成果权，有赖于公众的维权意识。作为一个公民，当自己的智力成果权受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。同时，我们还要积极参与社会对智力成果的保护，不买盗版、不用盗版，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情。三、课堂小结板书设计 科学技术成就智力成果（脑力劳动成果）发明创造文学艺术作品维护智力成果权方面的重要法律有 中华人民共和国著作权法中华人民共和国专利法 中华人民共和国商标法中华人民共和国反不正当竞争法 作业布置