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位置的变化 学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址4.2位置的变化学案学习目标:1会描述物体运动的路径2能根据经纬度确定移动物体位置变化的路径3会用变化的数量描绘物体位置的变化学习重点:用变化的数量描绘物体位置的变化自学课本后完成以下测试:、下表表述上,能确定位置的是()(A)某校校报告厅10排(B)南偏东48(c)距学校3公里的某大楼(D)东经95,南纬552、.利用可以准确地描述地球上任意一点的位置,改变的数值,点的位置就随之改变。3、小明空家位于某商住楼A座12层,记为A12。按这种方法,小亮家住在B座8层,可记为。4、某班级的座位排列如图:(1)张芳坐在第行,第列;(2)已知下列同学的位置,请你在图中相应的地方写上他们的名字。李明:第3行,第4列,记为(3,4)王东:第6行,第5列,记为。5、.如图,围棋棋盘由纵、横各19条平行线相交成361个交叉点组成。对局时双方在棋盘的交叉点上轮流下子,每次下一子,下定后不准再移动位置。为了说明棋盘上各叉点的位置,可以把横线上自上而下用汉字依次编为一到十九路,纵线从左到右用阿拉伯数字依次编为119路,按先竖后横的次序记录棋子的位置,例如,图中点A记为:5,十路;点B记为:10,十一路。(1)分别说出棋盘上点c、D、E、F的位置;(2)在图中画出下列各点的位置,标上相应字母:点m:7,六路;点N:13,十六路。(3)表示“19,一路”的点在哪儿?6、某体育馆的入场票上标有几区几排几号,将1区2排3号记作为(1,2,3)。(1)(3,4,2)表示的位置是。(2)若小明的票表示为(2,5,6),小亮的票表示为(2,6,5),则他们的座位相同吗?7、如图,小明从点o出发,先向西走40米,再向南走30米到达点m,如果点m的位置用表示,那么表示的位置是()A点AB点Bc点cD点D8、如图,若用(3,3)表示点A的位置,用(6,2)表示点B的位置。(1)点c、D、E的位置可以怎么表示?(2)请在图中标出从(2,3)(4,6)(5,9)的路线图;(4)连接AE、cE,作出点c关于直线AE的(5)对称点F,则点F的位置可表示为(,)。9、如图,三个点的位置如图所示,点在点北偏东30,4厘米处;点在点的正东方,1厘米处;(1)现在点D在B南偏西60,5厘米处,你能在图中找到D点吗?请画出来。(2)利用可以准确地描述平面上任意一点的位置,改变的数值,点的位置就随之改变。0、如图围棋盘的左下角呈现的是一局围棋比赛中的几手棋为记录棋谱方便,横线用数字表示纵线用英文字母表示,这样,黑棋的位置可记为,白棋的位置可记为,则白棋的位置应记为.1、如下图所示,进行“寻宝”游戏,如果已知(1,1)表示字母U,(4,2)表示字母S,并且宝藏藏在(3,3)字母的下面,那么应该在哪个字母的下面找?ABcDEFGHIjkLmNoPQRSTUVwXy
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