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,第九章,压 强,想一想,背书包用扁而宽的背带舒服,还是用细绳舒服?,想一想,做一做,你有什么发现?,一、什么是压力?,二、压力与重力的区别,三、科学探究:压力的作用效果和什么有关,四、压强,第一节 压 强,F,F,F,压力图例3,压力:垂直作用在物体表面上的力叫做压力,F,G,G,F,G,F,压力都是物体受重力而产生的吗?,压力的三要素和重力的三要素相同吗?,压力的施力物体和重力的施力物体相同吗?,压力产生的作用效果是什么?它由什么决定呢?,压力=重力?,受力物体,施力物体,施力物体,受力物体,必须直接接触,由此可见:压力和重力是有区别的,它并不是同一个力,F,G,(1)压力与重力的区别,注意:当物体自由地放在水平面上时F=G,压力的作用效果,提出问题,压力的作用效果与哪些因素有关?,猜 想,设计实验,分析与论证,与压力的大小有关与受力面积的大小有关,利用桌上的器材,设计实验对某个猜想进行验证,实 验 探 究,分析实验所得数据或观察到的实验现象得到结论,实验一:验证压力作用效果和压力大小有无关系,现象:受力面积一定时,压力越大,作用效果越明显,压力的作用效果和受力面积大小有关吗?,实 验 二,现象:压力大小一定时,受力面积越小,效果越明显,结 论,压力作用效果决定因素:,压力的作用效果与压力、受力面积大小有关。F一定时,S越小,效果越明显;S一定时,F越大,效果越明显。,如果站在沙坑里,谁会陷得更深呢?,请 你 猜 一 猜,四、压强,1 .定义: 物体单位面积上受到的压力叫压强,2. 公式:,你记住了吗?,3、压强的单位,压强的单位是N/m2,称为帕斯卡,简称帕,符号是“Pa”,这是为了纪念法国科学家帕斯卡,以他的名字来命名压强的单位。,其它单位:百帕、千帕(KPa)、兆帕(MPa),1百帕=1102帕1KPa=1103帕1MPa=1106帕,4、压强的物理意义,表示物体单位面积上受到压力的大小,每m2,例如,一个成年人站立时对地面的压强约1.5104Pa,它的物理意义是脚与地面的接触面 受到1.5104N大小的 。,压力,例题:一只大象的质量为6104 N,每只脚掌面积为600cm2,一名芭蕾舞蹈演员一只脚尖与地面的接触面积为9.5cm2,对地面的压力为475N,分别求出两者对地面的压强? (取g=10N/kg),已知:G1= 6104 N,S1=600cm2,G2=475N,S2=9.5cm2=9.510-4 m2,求:P1,P2,解:F1=G1= 6104 N F2=G2=475N S=4S1= 4 600cm2 = 2400cm2 = 0.24m2 由P1= = = 2.5105 Pa,P2= = 475N9.510-4 m2 = 5105 Pa,答:大象对地面的压强为2.5105 Pa ,芭蕾舞演员对地面的压力为5105 Pa。,你做对了吗?,作业:1、P138 3 2、请同学们思考,把一 块砖放在桌面上,如何放,砖对桌面的压强最大?如何放,最小?,
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