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资源描述
三年级综合实践(下),走进游戏世界,活动二,玩陀螺,我的制作方法,(1)用雕刻刀、美工刀将圆木棍一端加 工成近似圆锥形,并使其侧面稍向外鼓。,(2)加工好的木棍一端留出适当 的距离, 然后用手锯将多余的部分截去。,(3)用砂将木陀螺打磨光滑。,(4)将大小合适的钢珠安装在尖 部, 一个木陀螺就制作完成了。,我的万宝箱,手锯 手锯推出时为切削行程施加压力,返回行程不切削不加压力作自然拉回。 美工刀、雕刻刀 削去附着物或劈削铲平木料表面的凹凸,使其平滑无痕。 砂纸切成小块反复打磨使其光滑,温磬提示: (1)加工陀螺的尖部侧面时,要使侧面向外鼓。 (2)使用雕刻刀、美工刀、手锯等工具时要注意安全。 (3)安装钢珠时,要安装在木陀螺的尖部中心。 (4)可自行装饰自己的陀螺,使它更个性化、有创意。 (5)要注意保持环境的卫生。,陀螺比赛,公平比赛,玩中发现,我的疑惑,为什么制作的陀螺有时候转的快,有时 候转的慢?这与什么因素有关?,为什么陀螺的在旋转时不倒,而在 静止时却站不住?,为什么陀螺旋转时图案会发生变化? ,我的结论,与抽打陀螺的次数有关,与地面是否平整有关,与钢珠是否在中心有关,与中间是否鼓与关,我最大的收获是: 我是怎样克服困难的: 设计制作有待改进:,我的收获,
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