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动物区别于植物的特征,1. 动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物,只能靠摄取食物来获得现成的有机物,从而维持生存和繁衍。 2. 一般能自由运动,目前已知的动物大约有150万种。科学家按体内有无脊椎骨(脊柱)把他们分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物,哪些动物是脊椎动物?,腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物,鱼 类 两栖动物 爬行动物 鸟 类 哺乳动物,无脊椎动物 脊 椎 动物,动物,科学家根据动物的形态结构、生理功能的不同,科学家将动物分为不同的类群。主要类群有:,(有无脊柱),第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群 第一节 腔肠动物、扁形动物,学习任务,1、腔肠动物和扁形动物的主要特征是什么?,2、腔肠动物与扁形动物与人类的生活有什么关系?,海葵-“海中之花”,是植物还是动物?,一、腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,精彩记录珊瑚生物,海 葵,桃花水母,1、代表动物水螅,水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中,常附着在水草或他物上,以小型的水蚤、蠕虫为食。,(1)生活习性,体色:浅褐色 体型:圆筒形、口向上,适应固着生活; 体长:约1CM,(2)形态结构,仔细观察水螅的体形有什么特别?,通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。,意义:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物,进行防御。,辐射对称,观看视频:水螅怎样捕食?,观看截图:推测它怎样消化水蚤?,观看插图:认识水螅身体的内部结构,刺细胞攻击和防御,内胚层围成消化腔,外胚层有刺细胞,消化腔:,(3)消化方式:细胞内消化和细胞外消化,身体 结构,外胚层,中胶层,内胚层,上有刺细胞(攻击和防御),可以消化食物,消化,食物进入,口,消化,消化腔,食物残渣排出,口,无细胞结构,刺细胞的作用,刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器,里面大多藏着刺丝和毒液,在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时,能迅速弹出刺丝,并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内,将其麻醉或杀死。,无性生殖 出芽生殖(适宜环境下),有性生殖(环境条件不良时),(4)水螅的生殖方式,(1)身体呈辐射对称 (2)体表有刺细胞 (3)有口无肛门,2、腔肠动物的主要特征,3、腔肠动物与人类的关系,海蜇 可加工成营养较高的海产品; 珊瑚礁 是海洋生物的主要栖息场所和庇护地;,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧,二、扁形动物,绦虫,涡虫,涡虫怎样捕食和消化食物? 用伸出口外的咽捕食 食物在小肠内消化,(1)形态结构,1、代表动物涡虫,涡虫的体形怎样? 这样的体形有什么好处? 身体背腹扁平,能分出前后、左右、背腹,呈两侧对称(左右对称),前端感觉器官集中,有专门的运动器官,能产生定向运动。这样的体形使运动更加准确、迅速而有效,有利于运动、捕食和防御。,两侧对称(左右对称),2、其他扁形动物: 华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫,成虫寄生于人体小肠内, 体长28m,7001000个节片,头节有4个吸盘,顶突有小钩(2排,2550个)。 人吃了未熟的含囊尾蚴的猪肉(米猪肉)后患病,猪带绦虫头节,代表动物日本血吸虫 1、危害:血吸虫病,肝脾肿大、腹水、丧失劳动力, 2、寄生部位:哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉; 3、中间宿主:钉螺,解放前,我国长江以南省份大约有1000多万人患此病,受此病威胁1亿多人。,营养方式:寄生 营寄生生活的动物,一般都有两个特点: A、消化器官简单,或者直接退化,因为它们不需要自己去消化食物,而是吸食已经消化或半消化的食物 B、生殖器官特别发达。这样有利于种族的延续,3、扁形动物门的主要特征,4、扁形动物与人类的关系:,1、身体呈两侧对称 2、背腹扁平 3、有口无肛门,因寄生生活而感染其他生物及人类。,扁形动物比腔肠动物高等的表现: 1、消化:消化器官出现肠 2、体形:两侧对称,身体可以分出前后、左右、背腹(头部)感觉器官集中,有专门的运动器官,便于运动、捕食和防御。 3、体壁:扁形动物有三个胚层,腔肠动物有两个胚层。,课本练习,P7 1、,腔肠动物(A、B、E) 扁形动物(A、C、D),P7 2、,小溪被污染,P7 3、,不安全; 生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的幼虫,若不煮熟直接实用,有可能被感染。,1、腔肠动物(刺胞动物)的主要特征:,(1)身体呈_;,(2)体壁由_个胚层构成;,(3)有_;无_。,辐射对称,两,口,肛门,(4)体表有_ _。,刺细胞,2、扁形动物的特征;,(1)身体呈 对称(又叫左右对称); (2)背腹 ; (3)体壁由_个胚层构成; (4)有 无 。,两侧,扁平,三,口,肛门,牛刀小试,1、图2-2是水螅的纵切面示意图。请注明各 部分名称:, _,_,_,_,_,_,_,外胚层,中胶层,内胚层,消化腔,卵巢,卵细胞,芽体,_,_,触手,口,检测,动物名称,比较项目,水螅,涡虫,身体对称性,身体的胚层数,运动能力,辐射对称,左右对称,两个胚层,三个胚层,较弱,较强,
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