新课标（JK）,第23课时 战争与和平 东西南北,第23课时战争与和平 东西南北,知 识 体 系,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,资源,环境污染,经济发展,趋向缓和,和平,恐怖主义,自然条件,持续,和平与发展,优势互补,合作与发展,国际竞争,平等、公正、合理,考 点 聚 焦,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点1 战争与和平,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点2 东南西北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考 点 拓 展,1 面临机遇和挑战，国家和青少年应该如何做？ 国家：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，努力实现跨越式发展；大力贯彻科教兴国战略、人才强国战略，增强自主创新能力，建设创新型国家；努力适应经济全球化的要求，坚持对外开放的基本国策，积极参与国际经济竞争与合作。 青少年：树立崇高远大的理想，努力学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高自己的实践能力和创新能力、创新意识。要树立全球意识和国家观念，提高自身的素质，更好地为国家服务。需要用世界的眼光看问题。需要具有平等意识和参与意识，要善于学习，把自己培养成为祖国需要的人才。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,2 “东西南北”问题指的是什么？ “东西南北”问题，即和平与发展问题。邓小平同志精辟地指出：“现在世界上真正大的问题，带有全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说发展问题。和平问题是东西问题，发展问题是南北问题(发达国家主要集中在北半球，发展中国家主要集中在南半球)。概括起来，就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。”,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,3 和平是发展的基础，发展是和平的条件 观点错误。和平与发展的关系即世界范围内的政治与经济的关系，两者相互依存，互为因果，相互促进，又相互制约。世界和平是促进发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,例1 2017年3月5日，十二届全国人大五次会议在北京开幕，国务院总理李克强作政府工作报告，强调中国坚定不移走和平发展道路。这是因为( ) 爱好和平是中华民族精神的重要内容 中国在国际政治舞台上发挥着重要作用，成为维护世界和平的主导力量 和平与发展是当今时代的主题， 威胁和平的因素已不复存在 中国是一个和平、合作、负责任的大国 A B C D,考 题 探 究,探究1 战争与和平,B,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,教你解题本题考查战争与和平。中国为世界和平发挥重要作用，但不是主导力量，观点错误，排除。世界总体趋势是和平，但局部战争依然存在，观点错误，排除。故选B。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,例2 2017烟台2017年5月14日15日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行，来自130多个国家和地区的约1 500名各界贵宾作为正式代表出席。这次论坛是我国首次以“一带一路”建设为主题举办的最高规格的国际论坛，也是继G20杭州峰会之后，再次就共同构建人类命运共同体做出的中国贡献。这说明( ),探究2 东南西北,B,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,和平与发展仍然是当今时代的主题 经济全球化趋势日益明显 中国树立了一个负责任的大国形象，成为世界发展的主导者 对外开放是我国的一项基本国策，是我国现代化建设的必要条件 A B C D,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,教你解题本题考查时代主题以及我国的对外政策。我国举办“一带一路”国际合作高峰论坛，就共同构建人类命运共同体做出的中国贡献，符合和平与发展的时代主题，符合经济全球化趋势，这表明我国坚持对外开放的基本国策，对外开放是我国现代化建设的必要条件，符合题意；我国是维护世界和平与发展的重要力量，不是世界发展的主导者，错误。故选B。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考 法 详 析,|主观题失分原因分析及应对策略关于 答案的逻辑性与综合性|,例题 2016年7月12日，国家主席在出席第十八次中国欧盟领导人会晤指出：中国欧盟构建和平、增长、改革、文明四大伙伴关系的共识正在落地生根。双方在重大国际事务上保持着战略对话，共同为改善全球经济治理、促进世界可持续发展做出了积极努力,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,你从习近平主席的讲话内容中体会到哪些道理？,答题策略 以上是某学生的答案，满分4分，该学生得了2分。下面我们以该学生的答案为例，具体分析解题策略及方法。 一、整体评价 从审题上看，这是一道简答题，学生将材料进行了阅读，审出材料中体现了“和平”这个方面，并围绕和平组织了答案 。这个思路和步骤基本是正确的。该学生的答案书写比较整齐。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,二、失分原因 1该学生的答案失误在于他思考的角度单一，只剖析出“和平”的角度，其他角度没有考虑到，如：增长经济发展，改革国际竞争、经济全球化，文明文明成果的共享与交流，全球影响力推动世界的发展，全面战略伙伴关系加强合作。 2答案的组织不紧凑，答案没有层次感，语言欠缺逻辑性、综合性。 3语言表述没有分要点，没有很好地使用思想品德学科专业术语答题。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,三、教你解题 1认真审题(材料设问)，从关键词入手，用教材中所学知识体系思考答案的角度。理清答题方向，角度越多、思路越广阔，答案层次就越丰富。 2答案梳理应富有逻辑性，即将与设问相关联的知识理清楚，并将头脑中再现的知识由重到轻、从大到小，按顺序、按要求、按分值等逻辑关系，组织答案。既要体现大逻辑(要点与要点之间的逻辑排列)；又要体现小逻辑(要点自身的小逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列)。 3答案的梳理应注意综合性，综合分析分值、有几层意思、题干关系，进行归纳总结。 4将答案层次分明(标序号)、科学严谨(专业性)、条理清楚(逻辑性)、准确完整(角度多)地呈现。,考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,四、正确答案 和平与发展是当今时代的主题；世界要和平，人类要合作，国家要发展，社会要进步是不可阻挡的时代潮流；经济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势；我国是推动世界经济持续发展的重要动力和维护世界和平与稳定的重要力量；我国作为发展中国家，在国际经济合作与竞争中，应大胆改革，实现自身的发展，并推动世界的发展；中华文化走向世界，与世界各国文化交流与合作，显示出勃勃生机。(每点1分，答出四点即得满分，但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分) 温馨提示请完成作业手册课时训练(二十三)(作59),考点聚焦,考点拓展,考题探究,考法详析,知识体系,第23课时战争与和平 东西南北,