父母如何发现孩子学习背后隐藏的问题孩子成绩的决定因素是学习习惯，而习惯背后则是家庭教育，家庭是社会的细胞，家庭也是一个独立的系统，家庭成员间的观念、情绪、状态甚至每时每刻都在相互交织和影响，就如我们经常会遇到的情况，当家里面某一天有谁心情不好，全家人肯定都会火烧似的着急和关心安慰，当某个场合有谁说了一件趣事，就能让全家人都乐得哈哈大笑，这说明家庭成员间的情绪、观念、状态会不断传递、彼此感染及相互影响；对待学习教育更如此，父母的观念意识会深刻地影响和决定孩子一生的成长过程，如果父母们从长远的视角出发深入思考孩子成绩背后隐藏的问题，将会更好地了解孩子、帮助孩子、关爱孩子，孩子的成长之路也将会大不同，家庭教育首先要学会发现孩子。一、 从考试试卷中发现问题考试结束后，孩子肯定会把试卷带到家里，父母抽出一小时左右的时间，把全科的试卷仔细的阅览一遍，只要能从试卷里读出隐藏的学习问题，就能将孩子这一时期以来对知识掌握的程度、是否具备应试技巧、学习潜在的优势和潜藏的问题都一一发现和掌握。当您和孩子沟通学习时，就能对孩子的学专业合理的建议和方法。具体来说，分析试卷从以下几个角度入手：1、 看字迹、看答题痕迹是否潦草和杂乱。书写代表着自信，书写合乎规范，首先表明了孩子近期对学习的心态积极向上，对学习和考试比较自信，反之，如果书写草率，符号丢三落四，笔迹潦草零乱，反映了孩子敷衍、飘浮的心理。另外，一份答题规范的试卷，说明孩子很好的驾驭了考试时间，对考试节奏的把控不疾不徐，做题效率很高，这样的孩子有较高的发展潜力，可以引导孩子向着更高的目标努力，反之，代表了孩子做题效率低下，就要从做作业入手，在接下来的时期内观察关注孩子的做作业效率，制定计划，按进度消灭和突破。2、 看卷面答题区的答题步骤。答案区空白宽，只做了第一问，说明对知识有思路，但是不深入，反映了练习的题量太少，欠缺学习方法和举一反三的能力；如果答案区空白集中在试卷的中间位置较多，说明孩子在基础和中等的知识掌握不熟练，这部分知识不属于重难点，没有掌握，一般跟学习态度有关，需建立学习目标，着手培养孩子的学习兴趣，如果答案区空白集中在试卷的后面压轴的大题，说明孩子重难点知识存在缺漏，没有掌握解题思路，需要训练思维能力及提升自主学习能力；另外，大题如果全部留白，则表明孩子即缺少应试技巧，对难题有畏惧心理，又欠缺综合解题能力，一般来讲大题的第一问较为简单，只要掌握技巧和基本的知识，就能拿到步骤分。3、 看卷面失分的题型。试卷中的不同题型的倒数12道都属于难度较大的题，即使选择、填空的最后1小题也有一定难度，这类题失分反映孩子的基础扎实，但能力题需要拔高，对于有较高升学目标的家长，需要让孩子多进行课外题型、难度较大题型的拓展训练，增加解题方法和思路。对于压轴题以外的题型失分则按照题目顺序，通常按照由易到难的顺序排步，去衡量孩子的失分原因，简单题更多的是学习态度和学习意识存在问题，较难题代表着孩子知识消化吸收和学习习惯存在问题，缺少学习方法。从易、中、难题型失分的题型中可以大体判断出原因集中在学习态度、学习方法、学习能力的哪一种。4、 从文理科的辩证关系进行分析。理科较好，文科科目失分多；代表孩子思维比较理性，但对记忆的方法掌握不够，也缺少复习和总结习惯，需要对孩子加强吃苦意识和做题意识，从基础入手，务必稳扎稳打；文科较好，理科科目失分多，表明孩子动手解题能力欠缺，时间意识不够，基础知识不扎实，需要从基础入手复习巩固，建立起自信心，并且严格保证做题题量和做提效率。5、 从不同科目进行分析。英语试卷通过客观题的失分，去衡量孩子对应试题型的掌握，选择、阅读、完型都隐含了对语法的考查，都有特定的答题技巧，如失分较多，说明对应的语法和应试技巧欠缺，主观题部分，通过老师对作文和翻译句子的批改情况去衡量孩子的词汇量及语法掌握程度。语文试卷分为语文基础、阅读和作文三大板块，语基是相对于阅读和作文以外所有题的统称，是基础知识的考查，语基失分多，表明学习的状态需要调整，心思还没有完全沉下来，学习习惯保持的不好，没有做到及时的复习，也欠缺记忆方法。阅读题丢分，如果是文言文失分，说明孩子课堂听讲存在注意力不集中的问题，学习意识不够积极主动，学习较为被动；现代文阅读失分较多，要注意帮助孩子掌握相应的答题技巧，并且在业余时间能够主动多做一些阅读题的训练。作文则可以按照审题（角度选材）、立意（主旨内涵）、语言（文法修辞）、形式（结构布局）四个角度，去把握孩子的写作水平，引导孩子进行对应的训练。数学试卷关键看，（1）、失分的原因，通常大题考察的是数学思想和抽象思维的理解和运用，中档题考察的是定理公式的论证，简单题考察的是基础的运算能力。不同题型出错，代表知识结构的不同问题。（2）、答题的步骤，过程验算清晰完整，即使答案有误，也只需加强孩子的做提效率，加大练习的数量即可，反之，过程草率验算过程混乱，即使答案正确，也要点明孩子对该题型引起重视；物理试卷，则分别出选择、填空、实验、计算的题型中对应概念定义、公式定理、动手实操、思维思路板块，如果选择题失分，说明孩子概念不熟对物理还没有入门，填空题失分，表明孩子对公式定理理解不够透彻，还没有建立物理学习方法，实验题出错表示孩子对物理缺少主观的兴趣，动手较少，观察力欠缺；计算题出错代表逻辑思维能力需要提升缺少解题思路，需要构建综合知识框架。化学是理科中的文科，记忆背诵的知识较多，知识点考查比较细，整体难度不大，试卷中常见的题型是选择、填空、推断、实验、计算，选择题基本考察书本中的固定概念，失分代表识记欠缺，填空题指代公式的运算，反映孩子的基本学习能力，比如课堂知识的吸收和掌握，推断来源于固定的类型，需要孩子反复总结和摸索，考差孩子的灵活运用能力，表明孩子的总结能力强弱，实验题更注重过程的书写，反映孩子对化学理解的深入程度及兴趣程度；计算题考查固定的解题套路，反映孩子是否掌握化学科目特殊的解题思路及能力素养，是孩子自主学习能力的体现。二、 从天赋特长兴趣中发现问题1、 从音乐爱好中分析孩子的性格，音乐是用来表达人的思想感情、反映现实生活的一种艺术，从孩子平时喜欢的音乐风格中，去判断他不同时候的心情和想法，比如人们悲伤、烦恼时，喜欢听一些伤感的音乐，从而扩大自己的伤感情绪，并且从音乐中获取解决“问题”的动力。发现孩子听一些伤感的音乐时，要及时去发现孩子陷入了什么遭遇及打击，在行动和想法上去支持和鼓励孩子，让孩子尽快走出来，投入学习；人们在思绪凌乱、心情烦躁时喜欢听一些平静的轻音乐，借以舒缓自己的情绪、引发各种平静和“调理顺畅”的感觉和情绪，进而理智地解决问题和维持心理的健康，如果发现孩子听轻音乐，要及时用温言软语抚慰孩子，帮助孩子平静心情，也可以通过一些外出活动，转移孩子的视线。人们在愉快、有激情的时候，会听一些欢快、动感的音乐，这个时候可以和孩子一起共享他的喜悦，让他感受到父母因为他的快乐而快乐，感受到来自家庭的关爱；喜欢思考一些奇怪、特别事物的人，就会听比较另类的音乐。如果孩子最近迷恋一些另类的音乐，可以和孩子沟通是否最近关注了新奇的事物，可以和孩子一起去分析和面对新奇事物带给孩子的愉悦和因此可能带来的损失，让孩子学会辨别和关注更加有利于自己学习和成长的，并从中积累更多的生活经验。可以鼓励孩子听英文歌曲，对听力及英文表达会有潜移默化的提高。2、 从美术爱好中分析孩子的性格，美术指的是占据一定的平面和空间，具有可视形象以供欣赏的艺术，主要包括：绘画、雕塑、工艺、建筑、摄影等。绘画主要包含国画、油画、水彩画等，培养孩子的绘画特长可以增加孩子的审美能力，如果孩子在绘画方面具备天赋和兴趣，可以导引孩子利用业余时间完善来不断提升技艺，如果父母一方或者双方是画家，则会让孩子对绘画耳濡目染受到熏陶。具体地说油画对构图和空间感要求很高，需要孩子具备良好的观察力以及解剖学、几何学等知识，国画讲究诗书画印，更需要具备国学素养，因此要让孩子文理并蓄发展，重视文化课的学习，才能具备成为一流画家的能力；而雕塑的造型艺术，历史渊源传承悠久，如果孩子喜欢一门古老而又与时代时刻相契合的艺术，必能够让孩子在实践中增添更多的见识，雕塑可以锻炼孩子的动手能力，也可以养成良好的观察力和专注力，雕塑对物体的结构、现实事物的捕捉和还原有很高的要求，可以培养孩子对现实的感知能力，让孩子留心现实生活，具备独特的现实感知力，有利于将来更好地融合于社会。工艺涵盖的范围很广，从书法篆刻到现在的广告装潢，都体现了工艺艺术的传承和发展，工艺艺术对孩子养成细致、严谨的性格有很大的帮助，长期坚持可以让孩子养成肢体协调能力强、做事善始善终的良好品格；建筑是最历史悠久而且最具有实用价值和观赏价值的一门艺术，除了需要具备绘画等功底，还需具备数学、历史、文学、哲学、堪舆等学科门类，需要广博的人文素养及精湛的艺术功底，如果有意识地带孩子多参观领略古今中外的建筑典范，可以促进孩子对建筑艺术的热爱，也更能够促进孩子注重综合能力的提高，不偏科，全面发展，打好文化课基础，具备艺术素养，为领略更加博大精深的建筑艺术而努力。摄影是把日常转瞬即逝的瞬间定格成永恒的一门艺术，摄影家的能力是把日常生活中稍纵即逝的平凡事物转化为不朽的视觉图像。现今iphone等手机的像素都很高，摄影可以随时随地进行，如果孩子对摄影有兴趣，可以专门引导孩子学习构图等技巧，也可以单独购买专业摄影器材帮助孩子发展兴趣。爱好摄影可以培养孩子的观察力，良好的观察力能培养孩子推理判断分析事物本源的能力，是一种较为高级的社会化能力。3、 从体育爱好中分析孩子的性格，体育包含身体锻炼、技术、训练和竞技比赛，平常孩子喜欢打篮球，说明孩子的身体素质比较不错，深受美国文化影响，性格比较外向，阳光开朗，具有质疑精神，需帮助孩子协调好运动和学习的时间，避免过于参加锻炼而影响学习；热爱足球的孩子重视团队协作能力，有利于孩子人际关系的建立，而且足球对身体素质的锻炼非常有利，踢足球也比较耗时间，因此更需引导孩子制定学习时间表，把足球的爱好纳入到整体的学习规划中，才能起到劳逸结合的效果；爱好跑步的孩子性格比较内敛，但是性格不屈不挠，有很好的潜力，跑步可以增强身体抵抗力，提高身体素质，坚持跑步，对学习的劳累可以起到极大的身体缓解和复原，有利于孩子的精力保持；登山的孩子比较能吃苦，视野比较高，心胸宽广，定期的登山能让孩子的身体骨骼更健壮，也能培养孩子顽强坚韧的性格，并且能让孩子领略坚持后带来的成就感，养成面对困难时不放弃的心理，尤其是学习中遇到高原现象，登山能让孩子产生体悟，实现学习中质得飞跃。不同的家庭体育活动，都很能起到开阔心情、劳逸结合的效果，也能不断地提升家庭的凝聚力和亲密感。4、 从阅读中分析孩子的性格，阅读是指从视觉材料中获取信息的过程。阅读一般分为四种情况：信息式阅读法、文学作品阅读法、经典著作阅读法、麻醉性阅读法，阅读时一定要让孩子配合用笔做记录，不动笔墨不读书。孩子如果善于信息式阅读，说明孩子比较关注时事、对鲜活的材料感兴趣，说明孩子比较关注时尚，记忆比较快，思维灵活，口语表达很好。学习中也比较有独创性，不拘泥于书本，有创造性的才能，这类孩子比较有创造力，如果注意理科的学习，成绩可以提升很快。文学作品阅读的孩子，性格比较内敛，尤其是女孩子比较古典和婉约，属于想象力比较丰富的孩子，会沉迷于自己的幻想中，此类型孩子比较有理想，有上进的抱负，可以鼓励孩子向着高远的目标前进，但是要帮助孩子制定切实可行的具体目标，防止孩子好高骛远，另外爱好文学作品阅读的孩子比较敏感，成熟较早，家长和孩子沟通可以坦诚布公，不遮掩和回避成长问题，正确给以孩子引导，孩子一般都会配合，而且语文成绩一般较好，言语有文采，但是要注意让孩子多与同学交往，锻炼他们的人际交往能力，并且多提供一些社会实践和交往的机会，让他们不要过于沉溺与理想中，和现实融入而不能脱离实践。经典阅读法的孩子，兴趣比较广泛，言谈机警、才智过人、博古通今，要让他们养