第一课 文化与社会第1课时 体味文化一、单项选择题（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。） 1一款一年级同学的课外作业受到了人们的喜爱，这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明文化是由人所创造、为人所特有的 文化自身具有相对的独立性文化是一种社会精神力量 人们在社会实践中创造和发展文化ABCD【答案】D 【考点】文化的产生、特点【难度】一般2尚书益稷所载“击石拊石，百兽率舞”，是摹仿群兽体态动作的歌舞。“击石拊石”的“石”，即石罄，它是狩猎生活的产物。山海经海外西经载：“刑天氏”与天帝战，头颅被砍，仍以双乳为目，肚脐为口，执干戚而舞，由此产生的“干戚舞”，是执盾与斧以再现战争场面的群舞。这说明A. 文化是日常生活的形象再现B. 人们在实践中创造和享用文化C. 文化能转化为巨大物质力量D. 文化是人类生存和发展的基础【答案】B【解析】本题考查文化的特点。“击石拊石”的“石”，即石罄，它是狩猎生活的产物，“干戚舞”，是执盾与斧再现战争场面的群舞，这说明人们在实践中创造和享用文化，B说法正确且符合题意；A、C与题意不符，排除；物质资料的生产是人类生存和发展的基础，D说法错误。【考点】文化的特点【难度】一般3文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承的国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。由此可以看出 文化是人类全部的行为活动 文化具有非常丰富的形式文化素养是历史传承下来的 精神活动离不开物质载体ABCD【答案】C【考点】文化的内涵、特点、形式【难度】一般42018年3月5日，是第五十五个学雷锋纪念日。雷锋精神激励了几代中国人，并传播到世界多个国家。被称赞为“全人类共同的精神财富”。这体现了文化是一种精神力量源于实践，引导实践的发展能对社会的发展产生深刻影响促进全人类的发展ABCD【答案】B【解析】“雷锋精神激励了几代中国人被称赞为全人类共同的精神财富”体现了；材料没有涉及文化来源于实践，排除；优秀文化才能促进人类的发展，错误。故选B。【考点】文化的本质、文化的社会作用【难度】一般5针灸萌发于新石器时代，当人们发生某些病痛或不适时，用尖锐的石器按压疼痛不适的部位，可使原有的症状减轻或消失。最早的针具是砭石，继而用各种树枝作为施灸工具，逐渐发展到针灸。针灸属于文化中的意识形态性质的部分非意识形态性质的部分自然科学和技术语言和文字ABCD【答案】D【考点】文化的形式【难度】较易6蜀道的开凿始于战国时期，这条惊险奇绝的古道堪称人类筑路史上的奇迹，也是历史文化的“活文献”。在漫长的三千多年的历史变迁中，无数的政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上，由此留下了大量的城池、建筑、诗歌和故事，让古蜀道升华为一条南北文化交融的立体系统。这表明文化是人类社会实践的产物人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化特定的文化环境产生特色文化古蜀道是巴蜀文化的全方位展示ABCD【答案】A 【解析】在漫长的三千多年的历史变迁中，无数的政客商贾、文人兵卒行进在这条古道上，由此留下了大量的城池、建筑、诗歌和故事，让古蜀道升华为一条南北文化交融的立体系统。这表明文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造、为人所特有的，人可以通过自身的活动赋予“自然”的东西以文化，文化是人们社会实践的产物，符合题意；在材料中没有体现，排除；古蜀道有利于展示巴蜀文化，但不是全方位展示，错误；故选A。【考点】文化是人类特有的现象【难度】一般7每年的艺考生们多上过“速成”培训班。就像对待流水线上的产品，培训班要求艺考生按照统一套路、统一方式学习，快速达成参加艺术考试的基本能力。事实上这种“速成艺术”与真正艺术工作者素养相去甚远，原因就在于A统一方式学习无法培养人的素养B艺术素养需要在长期实践中积淀C培训机构不具备个性化指导能力D“速成”无视良好行为习惯的养成【答案】B【考点】文化素养【难度】一般8晋东南一带的民歌，调式古朴；晋东北地区的民歌，音调高亢，有雄浑之感；晋南地区的民歌，时代气息浓郁，感情热烈；晋中地区的民歌，灵活自由、富于变化。山西民歌的这些特点表明A不同区域文化具有各自特色B文化现象无处不在C文化是人类社会特有的现象D文化是人类社会实践的产物【答案】A【解析】材料中山西各地民歌特点不同，说明了不同区域文化具有各自特色，A正确。B、C、D不符合题意，排除。【考点】文化特色【难度】一般9过去老北京吃面，面不过水，热腾腾地捞出面来，直接挑到碗里，称之为“锅儿挑”。京味儿舞台剧锅儿挑通过新中国成立前夕老北京曲艺艺人的传奇故事，展现了古都八百年间积淀下的底蕴和气质。这表明文化是人类社会实践的产物文化根源于艺术家自身的创作人们的精神产品离不开物质载体人们的物质活动离不开精神活动ABCD【答案】B【考点】文化的产生、精神产品与物质产品【难度】一般10中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的“茶文化”。“茶文化”的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面。这说明人们在实践活动在创造了文化物质产品与精神产品不可分离茶文化深刻影响着个人的成长 文化现象无时不在、无处不有ABCD【答案】D【解析】“中国人喜欢喝茶，并衍生出特有的茶文化”体现了；“茶文化的社会功能主要表现在弘扬传统美德、展示文化艺术、修身养性、陶冶情操等方面”体现了； 精神产品离不开物质产，但物质产品可以离开精神产品，错误。在材料中未体现，排除。【考点】文化与实践、文化的作用【难度】一般11中庸五种修养功夫：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”明辨建立在博学审问慎思之上，对这句话的正确理解是A. 文化具有非常丰富的形式B. 文化有意识形态与非意识形态之分C. 文化是一种社会精神力量，可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响D. 文化作为一种精神力量，可以提高人们认识世界的能力【答案】D【解析】材料中的这句话并不是强调文化具有非常丰富的形式、也不是说明文化有意识形态与非意识形态之分，更没有体现文化可以转化为物质力量，A、B、C不选；在博学审问慎思的基础之上，可以明辨事物，这体现了文化作为一种精神力量，可以提高人们认识世界的能力，D应选。【考点】文化的作用【难度】一般12小明、小杰、小强、小西四名同学利用暑期时间到博物馆进行社会实践，这天，他们的任务是为当地新出土的陶器档案归类，但这些陶器是该归入文化遗产还是自然遗产，四人发生了争论。四人的观点中正确的是小明认为它们是人类实践活动的产物，应归入文化遗产小杰认为这些陶器是纯自然的东西，应归入自然遗产小强认为这些陶器是精神现象的物质载体，应归入文化遗产小西认为这些陶器过于简单，埋藏过于久远，没有文化意义，不能归入文化遗产ABCD【答案】C【考点】文化的含义、特点【难度】一般二、非选择题1阅读材料，完成下列要求。材料一 近年来，广东省的一些城市开展城市精神的讨论与提炼，如惠州市将“崇文厚德，文化作为一种精神力量包容四海，敬业乐群”等三种提法纳入城市精神；深圳市将市民精神提炼为“开拓创新、诚信守法、务实高效、团结奉献”这些城市精神既富有时代特色，又展示了城市自身的文化内涵。材料二 某市委书记在参加讨论时指出“城市的发展最终还是以文化论输赢”，并提出各级党委和政府要高度重视“文化竞争力”，要把文化建设作为做大做强城市的强大推动力。只有繁荣的经济而没有昌盛的文化，只有物质的丰富而没有文化的全面发展，就称不上“全面小康”。材料一、材料二分别体现了“文化生活”的什么道理？【答案】文化生活无处不在；不同的区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境，从而形成各具特色的文化生活。材料一中，各城市的城市精神既有共同点又有自己的特色就说明了这一点。文化对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用。材料二强调文化建设的作用说明了这一点。【考点】文化的区域性、文化的作用【难度】一般2阅读材料，完成下列要求。“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。”提起余光中的乡愁，相信很多人都耳熟能详，也都能读出诗句里的那份忧伤与哀愁。余光中的阅历丰富，涉猎广泛，一生从事诗歌、散文、评论、翻译，被誉为“艺术上的多妻主义者”。几十年的创作生涯，余光中不仅表达和抒写了对祖国或故园的依恋，对祖国或故乡的热爱，对民族的忠诚，对亲人或友人的思念，也使人们读懂了一个真正中国人所应具备的民族意识和爱国情感。结合上述材料，谈谈你对文化特点的理解。【答案】文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。余光中的阅历丰富，涉猎广泛，一生从事诗歌、散文、评论、翻译等工作，体现了这一点。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，是“艺术上的多妻主义者”，为中华文化的繁荣和发展作出重大贡献，同时，透过这些作品，人们也读懂了一个真正中国人所应具备的民族意识和爱国情感。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。透过余光中的作品，人们不仅读出诗句里的那份忧伤与哀愁，也读懂了一个真正中国人所应具备的民族意识和爱国情感，就体现了这一点。【解析】本题以提起余光中的乡愁，相信很多人都耳熟能详，也都能读出诗句里的那份忧伤与哀愁为话题设置相关情境，考查学生对文化的特点等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。解答时首先明确文化的特点主要有：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品；文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造、为人所特有的，是人们社会实践的产物；文化是一种素养。每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；文化离不开物质。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。然后调动运用上述知识，结合材料进行分析。 【考点】文化的特点【难度】一般