一、绸带 创造 民族 不朽 谱写 诗篇 连绵起伏 二、木架 蜿蜒 杭州 曲折 驾驶 蜻蜓 抵抗 分析 三、不朽 动人 壮丽 光辉的诗篇 奇异的景象 构思 世界 四、1、巨龙 连绵起伏 曲折蜿蜒 山海关 嘉峪关 万里长城 2、绸带 银光闪闪 伸向天边 首都北京 天堂杭州 京杭大运河 五、我驾驶着汽车行驶在祖国大地， 一个奇异的景象出现在我的眼前： 像巨龙横卧在长江两岸， 雄伟壮观，宽阔笔直。 南京长江大桥谱写了壮丽的诗篇。 是谁创造了这人间奇迹？ 是我们中华民族的子孙。 发展练习 二、1、羊群 白色大花 2、格外蓝 特别清新 散步 骑着骏马，挥动羊鞭，唱着牧歌,练习与测试第1课,一、辽阔 岛屿 宝库 海龟 星罗棋布 水天相连 二、辽阔的大海 辛勤的汗水 生息繁衍的烟火 碧波浩渺的海域 汹涌的浪涛 丰富的矿产资源 迷人的南沙群岛 清澈的海水 明亮的海水 洁白的浪花 三、1、蓝色宝库 海洋生物 矿产资源 海洋动力 尽 数量太多，数不清 2、迷人 一片蓝玉 一块 翠 四、搏斗 宝贵 宏伟（壮丽） 广阔 发展练习 一、巨大的蓝色宝库 迷人的世界 二、（一）1、祖国宝岛台湾 2、日月潭 阿里山 3、稻谷 樟脑 甘蔗林 菠萝,练习与测试第2课,一、变幻 似乎 姿态 瀑布 流连忘返 四蹄生风 二、泻 腾 驾 姿 遮 罩 卢沟桥的狮子千姿百态，闻名中外 。 滚滚长江水一泻千里直奔向大海。 孙悟空腾云驾雾去解救唐僧 。 这里景色秀丽、云遮雾罩，几座小山在云雾里若隐若现，让人感觉身临其境。 三系x联系 j系鞋带 转zhun转圈子zhun转移 曲 q弯曲 q歌曲 没mi没有m沉没 四、1、高峰 瀑布 变幻无常 神秘的色彩 2、千姿百态 瞬息万变 3、戴在山顶上的白色绒帽 系在山腰间的一条条玉带 茫茫的大海 巨大的天幕 山头 山腰 山谷 山峰的方位 发展练习 一1、一道红霞 深红 黑云 紫色或红色2、日出 二 校园的课间活动真是丰富多彩。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一匹匹骏马似的飞奔到操场，操场上立刻沸腾起来。有的同学玩跳长绳，有的玩踢毽子，有的玩老鹰抓小鸡。瞧，那边一群同学在跳长绳，只见两名同学各拿着长绳的一端飞快地甩动着，其他同学排着整齐的队伍依次跳进长绳中，他们就像一辆辆小汽车在大街上穿梭来往。嘿，这边几个女同学正在玩踢毽子，毽子一上一下犹如欢乐的小鸟在天空中飞舞。随后，有稳稳当当的落在她们的脚上。她们粗大的辫子也随着跳动姿态舞动起来，真美啊！咦，不远处还有十几名同学在玩老鹰抓小鸡的游戏。“老鹰”眼神很诡秘，好像有什么妙计。“母鸡”表情却很严肃，她担当着重任，多大的汗珠直往下流。“老鹰”趁“母鸡”不注意时，猛扑上去。“母鸡”左扑右挡，“老鹰”紧追不舍，最后双方都筋疲力尽。呐喊声、笑声、摩擦声汇成了一曲交响乐，操场上成了一片欢乐的海洋。,练习与测试第3课,一、民族 岛屿 壮观 驾驶 绸带 谱写 似乎 笼罩 宝库 瀑布 二、创chung创造 chung创伤 觉jio 睡觉ju觉得 行hng银行 xng行走 数 sh数一数 sh数学 三、绵 蜒 连 罗 幻 返 姿 态 泻 罩 四、1、宽阔 辽阔 2、奇观 奇迹 五、第二波斯湾 千姿百态 瞬息万变 长城 运河 六、1、这边，一团团的-又像是鱼群游来游去-2、从地面到高空-在高空的便是云。3、钩状卷云 羽状卷云 层云 淡积云 乌云 积雨云（任意选4个）4、山峦起伏 江河翻滚 繁华朵朵 变幻无穷 绚丽多彩,练习与测试单元练习1,一、碰面 呐喊 国际 祝贺 成绩 记录 二、跨栏 比赛 希腊 挎包 塞进 蜡烛 三、朝cho朝廷 zho有朝一日 背 bi背书 bi 背影 冠gun鸡冠花gun冠军 差ch差别chi 出差 四、1、奢望 因要求过高而难以实现的希望。 2、遗憾 因未能称心如愿而惋惜。 3、成功 达到了自己的目的，实现了自己的理想。 发展练习 二、（一）1、爱惜 成绩 艰苦 刻苦 2、夜以继日的工作，和死神作斗争 还完成了一部著作 他让身边的亲人休息 时间 十分珍惜时间,练习与测试第4课,一、施展 剩下 传递 任何 忠实 盼望 嘱咐 向往 二、检查 阻止 剩下 蓝天 哀伤 施展 捡东西 组长 乘法 篮球 衷心 拖把 三、金黄的 弧线 施展 哀伤 明媚的 眼珠 传递 本领 美丽的 春光 充满 信息 四、1、艰难险阻 千山万水 传递信息 蓝天信使 2、被春风高高 划出一道美丽 雪儿终于又能展翅飞翔了 依依不舍 “我”在和雪儿相伴的过程中，产生了深厚的感情 发展练习 一1、它有一身金黄的羽毛，-悠闲欢乐地跳跃着，玩耍着。 小鸟一连飞了好几次，-它的目光里充满了迷惑和惊恐- 2、“我”双手捧着小鸟，把它从那扇半开的玻璃窗中送出去。 二、我有一只可爱的小白兔，它叫白白。白白长得可漂亮了：一双红宝石似的眼睛，镶嵌在毛茸茸的头上；一双长长的大耳朵非常迷人。它最爱吃苦菜了，只要一见到苦菜，便津津有味地吃起来，样子可爱极了，人见人爱。,练习与测试第5课,一、惶恐 清晨 绒布 惹事 俯视 摘花 二、错误 不知所措 借书 奉献 捧着书 木棒 三、小心地 惶恐地 轻轻地 红艳艳地 热闹的 淡淡的 四、1、小女孩说；“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。” 2、 “爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。 发展练习 一、送给了小女孩 放在我母亲的阳台上 体会到了“我”受到了小女孩的教育。 二、是鸟儿衔走了病的种子。因为鸟儿的声音能使人心情舒畅。,练习与测试第6课,一、跨栏 比赛 施展 任何 嘱咐 传递 懂事 惶恐招惹 二、遥 水 阻 措 根 底 始 终 三、哀伤 伤心 允许 同意 空闲 繁忙 松软 坚硬 四、亲切地说 激动地说 坚定地说 美丽的校园 安静的校园 热闹的校园 五、1、猛烈 热烈 2、传达 传递 3、奇异 奇迹 4、平静安静 六、1、海鸥又飞回了碧海的怀抱，我不能不高兴。 2、他这么小，就离开了疼爱他的父母，不能独立生活。 七、刘翔敢于拼搏、不懈努力，真是我们学习的榜样！ 小女孩真是太懂事了，我们都喜欢她。 八、1、贝多芬经历了贫困、疾病、失意、孤独，特别是耳聋的磨难。2、他用木棒两端讲牙齿和钢琴连接起来，依靠着固体间的传声作用，艰难地摸索着。3、“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服！”,练习与测试单元练习2,一、春耕 翻译 同胞 地区 播种 糊涂 藏民 动员 感激 平平展展 尽心尽力 二、 l i 泽 戴 三、躲进 苦头 得知 眼泪 播下 深山 遮住 家园 吃尽 土地 返回 消息 整治 种子 流下 眼睛 四、1、我怎么会忘记这件事呢？ 2、老师总是尽心尽力地为学生服务。 五、1、表面上是讲春耕，实际上是要让红军的形象在藏胞心中生根，使藏胞知道，红军一心为民。 2、红军像菩萨一样善良，乐于助人，怀着一颗赤诚的心对待藏胞。 发展练习 一、1、“ ！” 。 2、 ：“ ， ， ，！”,练习与测试第7课,将领 巡逻 惊呆 猎物 边境 唐代 神勇无比 运足气力 二、支 只 首 片 种 阵 三、忽然 闻名 寻找 急忙 四、唐 卢纶 西汉 李广 飞将军 神勇无比 发展练习 一1、 2、 3、 4、 二、1、镇定（沉着）察看（观察） 2、李广是一个沉着稳重的人。,练习与测试第8课,一、南昌 宴会 灿烂 庆贺 野鸭 滕王阁 胸有成竹 文思如泉 二、问（问题） 鸡（公鸡） 烂（灿烂） 间（中间） 鸭（鸭子） 栏（栏杆） 闷（闷热） 鹅（白鹅） 拦（阻拦） 三、整修 才气 答应 庆贺 探望 准备 四、迷人的秋景 水天一色 落日的余晖缓缓地飞翔 灿烂的云霞 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 五、1、zhng zhng zhng zhng 2、诚实花（诚实的孩子） 3、我喜欢小孙子，因为小孙子很诚实。 发展练习 二、（三）因为蝴蝶说让我也当一回油菜花，蝴蝶一飞起来，那就是说油菜花也就飞起来了。,练习与测试第9课,一、解释 自豪 认识 感触 毫米 组织 二、喜悦 成绩 感慨 口气 三、萧伯纳 娜塔莎 娜塔莎 萧伯纳 四、2、不论刮风下雨，我们都要按时上学 。 3、有道理。我的看法是：一个人无论地位多高，本领有多大，都不能骄傲，对其他人都要平等对待，要谦虚。像萧伯纳就是这样的，我们应该向他学习。 发展练习 一、 必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。 鲁迅 书籍是人类进步的阶梯。-高尔基 必须在奋斗中求生存，求发展。 茅盾 书犹药也，善读之可以医愚 -刘向,练习与测试第10课,一、探望 藏民 埋怨 文豪 惊呆 糊涂 猎物 宴会 感触 文思如泉 胸有成竹 二、教jio育沉没m射中zhng首都d 三、勇 意 运 飞 华 花 喜（恐） 才 1、神勇无比 2、出乎意料 3、风华正茂 四、1、我们要爱护公物。 庐山的云雾真好看。 我们在教室里认真地写字。 2、（1）因为 所以（2）虽然 但是 五、1、林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。 2、红军战士 李广将军 王勃 萧伯纳 3、少壮不努力，老大徒伤悲。 六、1、乘凉ling 蜻qng 蜓 捉zhu 住 扇shn 翅膀 2、美丽 喜爱 3、眼珠 翅膀 4、两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 七、1、小明，你给同学起外号是不文明的行为，要是人家给你起外号，你会同意吗？那以后不要给人家起了吧！ 2、小明，你经常抄同学的作业，这样总是不动头脑去思考，是不能发展自己的学习能力的呀！还是自己动动头脑，多练习！,练习与测试单元练习3,一、胡须 俘虏 舅舅 逃跑 捏住 贝壳 抓住 趣事 一支歌 二、G 一 4 S 木 3 三、1、退潮 捕捉捡拾海鱼、海蟹之类的东西 2、（1）追赶浪花 （2）摸海星、捉螃蟹、捏大虾 发展练习 一、似 sh 夜空中的弯月像一只小船似的，在浩瀚星海中缓缓前行。 s 天似乎要下雨了。,练习与测试第11课,一、好梦 饱胀 碧绿 破裂 二、荷h荷花 h重荷 佛f神佛f 仿佛 间jin中间 jin 间隔 三、（挨挨挤挤）的荷叶 （碧绿）的大圆盘 （雪白）的荷花 （黄色）的小莲蓬 四、1、一大副活的画 了不起 大自然 2、静静 飞过来 清早飞行的快乐 在脚下游过 昨夜做的好梦 露珠滚过来，告诉我它是怎样形成的。 蝴蝶飞过来，告诉我昨天采了新花粉。 青蛙跳过来，告诉我它捕捉了很多的害虫。 发展练习 一、1、小军很爱学习，一回到家就做家庭作业。 2、同学们非常喜爱课间活动，一下课就飞快的跑出教室。 二、（一）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （二）夏日荷塘 风儿吹拂下和阳光照耀下 莲叶和荷花的姿态及其清香,练习与测试第12课,一、疑问 紫烟 翠柳 青天 飞流 绝句 二、庐山 摇晃 挂钟 直尺 香炉 遥远 青蛙 认真 三、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 发展练习 一、1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 瀑布飞流直下溅起的水雾在阳光的照耀下就不变成了庐山的云雾了 2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 二、2、声音 形状 叠叠的浪涌上岸滩 阵阵的风吹过松林