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学校少先队落实科学发展观调研报告本学期少先队大队部以少先队(德育)工作计划为蓝本,以“”思想和“”精神为,科学发展观,继承和发扬少先队的优良传统,以培养合格“小公民”为,实施素质教育,少先队自身建设,少先队工作进程,少年儿童的健康成长,开创了少先队工作的新,少先队工作主要做了几:一、健全组织、制度。1、对少先队工作一贯非常,有德育工作的主任分管。现共有中队18个,少先队员1100余名,中队辅导员18名。学期初,学工作计划能够对少先队的工作统筹规划,指名方向,大队和中队也制定好工作计划,如期工作2、学期伊始,就要求所队员要佩戴好红领巾,队里的干部要戴好队干标志,职责分明;学生的礼仪规范,组织学生对礼仪的培训,礼仪小分队了;成立“礼仪小分队”,队员们每天分成两组,一组巡查校园内不明,并作好记录。每天课间操公布队干的检查记录,全体少先队员遵守纪,。3、学校对少先队投入的金,对少先队的基础设施置更新,如:置队旗、红领巾,购买队标志、胸牌等。4、了每周一的主题升旗仪式。各班队员遵规守纪、清洁卫生和情况、队员的标志佩戴等常规,各年级分别评出常规管理名次,高段的名红旗中队,本周的升旗仪式。升旗时,学校值周国旗下讲话,激发学生爱国的热情和奋发向上的精神。5、每周一下午节课上好队课。各中队辅导员组织全体队员了班队活动,从而了全体队员的养成教育和习惯教育。,全体少先队员在习惯质的。6、大队干部演讲上岗。开学时,组织有志为学校、为大队部作的少先队员竞争性的演讲,几名辅导员对队员的演讲评价的结果,选任大队部的。选的大队干部,个个工作能力强,办事高。7、队干轮换制度。大队干部上岗后,并一成不变的就任某一职位。了互换职位的办法管理和。职位互换,让队干都能体会到某一职位的工作特点和工作,培养队干的组织管理能力。,队干的工作也得井井有条。二、以活动为载体,少先队员素质。育人是少先队工作的基础,少先队活动少年儿童的素质来,这是工作的前提,本学期,主要了几项活动:1、三不一弯腰活动。鼓励学生养成的个人卫生习惯,净化校园环境,习惯的养成。2、多彩的少先队活动。在活动中,开设了书法比赛、演讲比赛、画画比赛、手抄报比赛等,活跃了校园的化,了队员的艺术品味。3、在全校范围内读书活动:读化经典三字经、弟子规等,了学生视野,了学生的化素养。4、法制教育活动。以法治校,培养队员的法制观念,学校聘请了校外辅导员,对学生法律法规、交通安全知识讲座和爱国主义教育。5、启动了“明礼仪伴我行”活动。明礼仪教育是学校德育的基础工程,讲明、重礼仪、守秩序、友善待人是民族世世代代相传的美德。为培养学生规范的明礼仪,学生的思想道德修养,弘扬民族的传统美德,创建明校园,人人学习明礼仪,人人宣传明礼仪,人人明礼仪的环境,创设明校园,在全校启动了明礼仪教育活动,各中队了多样的教育活动,如板报等了明礼仪的宣传,本期,明礼仪活动还没结束,下期将此项活动。6、防控甲型流感的工作。三、问题。的少先队工作了的,但也看到了,1、在活动中组织工作还没能完全;2、中队辅导员认识,工作不;3,活动场地,无法大型活动。在的少先队工作调研后,在的下,在的监督中,今后的工作还要发扬优点,克服缺点,戒骄戒燥,让少先队工作更上一层楼。
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