,我们的高二十二,欢迎各位家长！,首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！,尊敬的各位家长：,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，为孩子们进入高三做好充分准备。,召开这次家长会的目的:,我们的付出孩子的努力 父母的关爱 孩子的成功,家长会的主要议程,1、班级情况介绍 2、月考成绩分析 3、班级规章制度 4、给家长的几点建议 5、自由交流,http:/pan.baidu.com/s/1sjnDGp3?qq-pf-to=pcqq.c2c,2015级高二共 12个班级，其中理 科9个，文科3个， 其中文科144人。,【我们的年段】,一、班级情况介绍,我们班级组建虽然还不满三个月，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，教学已经步入正轨。进入高二，我们进一步加强了对学生的管理，为进入高三做好准备。,12班总体情况,1、男生10人，女生38人，寄宿生15人，外住生4人。,2、班级建设情况,1）：狠抓常规，营造良好的班风，学风； 2）：加强班级的文化建设，形成积极向上的班级氛围； 3）：加强班委队伍建设，确保班级各方面事务的运行，落实；,9月分量化评比年段第一，全校第一，得分202分； 10月份量化评比190分，总体表现良好； 11月份量化评比198分，年段第一； 班级两次月考成绩居年段文科第一。,班 长：韦梦容 团支书：袁紫薇 纪律副班长：郑佳鑫 财产副班长：杨晨晟学习委员：谢丽密 劳动委员1：郑端华 劳动委员2：郭旺强 劳动委员3：林妞妞 宣传委员：吴靖文 生活委员：陶银羽 体育委员：郭旺强,【我们12班班干部成员】,二、月考2成绩分析,年段16强,璀璨之星,叶佳妮1 韦梦容4 袁紫薇6 谢丽密8 袁妹妹11 刘梦玲13,闪亮之星,单科状元,语文 叶佳妮83 数学 叶佳妮95 英语 叶佳妮82 历史叶佳妮74 地理 叶佳妮91 政治 叶佳妮93 物理 叶佳妮95 化学 谢丽密94 生物 叶佳妮96,超越之星,刘梦玲（21-11） 陆婷枫（ 73-39） 孔晓琴（43-32）林妞妞（77-44） 吴立军（103-52）郭旺强（89-61） 林叶锦（77-64）郑佳鑫（93-65） 郑端华（83-75）陈细银（110-86） 余畅（140-91） 游君（115-103）,月考2各科均分,学习中存在的问题： （1）部分学生学习缺乏明确的目标，自我定位 不足，缺乏动力。 （2）怕吃苦，缺乏持之以恒的精神。 （3）眼高手低，想得多，做得少。 （4）学生偏科现象严重，学科成绩不平衡。 （5）学科学习时间不合理,学习效果不佳。,关于文科学习 1. 文科成绩充满不定性，努力出成绩 2. 文科背诵科目，背诵内容多，及时记忆，及时巩固，方可取得好成绩。 3. 制定明确的学习目标，严格规定学习时间。务必做到今日事今日毕。不好高骛远，只求每天进步一点点。,会考科目,1.本学期会考科目：物理，化学 2.会考时间：1月16-17号 2.会考一次性通过，且获得优秀的重要性 毕业证（高中学历、出国） 3.化学需要特别加强,三、班级规章制度,1、作息时间 早读：周一（升旗）：7:10 周二五：7:27 中午：14:07 晚自修：18:37 放学时间： 中午：11:30 下午：17:20 晚上：21:15（21:30前必须离校）,2、请假制度 （1）提前20分钟请假 （2）学生请假回家，家长打电话告知 3、外住情况 （1）住一中老师家 （2）住亲戚家 4、班级管理条例（十分制）,目前班级做的事情,实施值日班委制度，维持好每天的卫生、纪律、常规等工作，建立良好班风。 根据学校的管理制度，制定高二（12）班班级公约，对学生的学习、行为习惯等进行严格监督，实行严厉的扣分制度。,下一阶段计划要做的事情,1、分层会议：明确目标 2、优生经验交流：学法指导，提高效率,四、给家长的几点建议,1、正确看待分数; 2、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）； 3、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 4、及时与班主任、任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体高；,四、给家长的几点建议,5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态来学习； 6、严爱结合，把握好教育子女的度； 7、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己.,1、多关心，少责骂 2、多严格，少溺爱 3、配合学校，加强管教 4、对学校的教育和管理多理解,希望家长配合事项,每位学生都是一朵花，只不过每朵花的花期都不同，有的先开花，有的是后开花，有的到最后成参天大树。 但这些都是积累的过程，这过程是培养耐心、端正态度、规范自己的过程。 以后他们在面临困难时也会更好的生存与发展，并开花结果，我们的家长不就希望自己孩子这样吗？,结束语,请家长和老师自由交流,