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陈太丘与友期,机敏,才学,金钱,荣誉,美貌,健康,诚信,?,1、默读课文,用“”符号标记出自己所不理解的词语。 2、结合文中注释、工具书疏通文意,能用自己的话复述故事。,自学要求:,陈太丘与友期行 ( ) 太丘舍去 ( ) 待君久不至,已去 ( ) 尊君在不 ( ) 相委而去 ( ) 下车引之 ( ) 元方入门不顾 ( ) 去后乃至 ( ),约定,放弃,离开,同 “否”,丢下,拉,牵,回头看,才,谁来答?,课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同?,尊君在不,君 与 家 君,您的父亲 (对别人父亲的 一种尊称),您 (有礼貌地 称呼对方),我的父亲 (谦称,对别人称 自己的父亲),想一想,非 人 哉 !与人期行,相委而去。,君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。,友人已知错,元方最后“入 门不顾”,是否失礼 ?,各抒己见,畅所欲言,联系生活实际,谈一谈“守信”“礼 貌”对我们今天有用吗?,与学生共勉,读 经 典 故 事 悟 做 人 道 理,愿每一个人诚信的天地被 真诚和睿智的花环编织的 更加灿烂!,
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