资源预览内容
第1页 / 共14页
第2页 / 共14页
第3页 / 共14页
第4页 / 共14页
第5页 / 共14页
第6页 / 共14页
第7页 / 共14页
第8页 / 共14页
第9页 / 共14页
第10页 / 共14页
亲,该文档总共14页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
拥抱美好未来,一、迎接社会新挑战,1、新世纪,新特点,21世纪,是一个更加注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代,是终身学习时代,2、新世纪对我的素质提出了更高更新的要求,(1)创新精神,(2)团队精神,(3)具有扎实宽厚的科学文化知识,(4)要有开放的胸怀,(5)-,创新精神:,(1)意义:,创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,,也是一个现代人应该具备的素质。,只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地,(2)怎样培养创新精神?,培养自主探究的学习能力;,拓宽思维,多角度思考问题;,敢于质疑,善于质疑,敢于向传统挑战、向权威挑战,提高观察能力和创造性思维;,培养动手能力,勤于实践;,团队精神:,(1)意义:,具备了团队精神, 我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值; 才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步,(2)在实际中,如何发挥团队的作用?,在学习中互相帮助、互相促进;,在生活中相互扶持;,在体育比赛中互相配合。,一次大型人才招聘会上,某家公司的总经理对一位前来应聘的大学毕业生说,你的文凭代表你应有的文化程度,它的价值会体现在你的底薪上,但有效期只有六个月。要想在我们这里干下去,就必继续“充电”,并将你所学的知识转化为工作能力。,据中国教育考试网报道,2005年全国 自考考生参考总数大约有1252万人次。,据报道,我国每年约有1300万左右的 人参加自学考试和成人高考,历年来参加 自学考试的人数达到103亿人次。,二、终身学习 持续发展,1、终身学习的意义,终身学习是社会发展的必然要求,终身学习是个人可持续发展的要求,2、终身学习对中学生的要求,要求我们珍惜在学校学习的机会;,初中毕业以后,无论选择升学还是就业,都是发展之路。,由于知识老化加速,在人的一生中,大学获得需用知识的10%左右,而其余90%都要在工作中不断学习才能取得,因此传统的一次性学校教育已无法适应现实的挑战,那种结束学校教育,找到工作就一劳永逸的体制已成为历史,每一个人要想使自己适应未来工作的需要,就必须终身学习。,活到老 学到老,我们需要文化,就像需要空气一样。 加里宁,思考题: 2003年11月初,中国首飞航天员杨利伟随团访问香港时,有位中学生问道:“中国在发展航天科技的过程中,遇到了什么迫切的问题?”杨利伟回答:“我感觉是人才问题,发展航天技术,需要大量优秀的人才。” 结合自身实际谈谈成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力。,结合自身实际谈谈要成为祖国需要的人才,应当从哪些方面努力?,树立远大理想,明确当代青年最重要的社会责任,增强社会责任感;,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;,培养创新意识和创新能力,肩负民族振兴的使命,
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号