中考复习,树立科学发展观 发展循环经济,据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我国决定从2004年10月开始,争取用36年时间初步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建立绿色GDP来评估地方政府绩效,评估重点是整体管理水平,生活水平和环境改善状况,而不仅仅是GDP的增长率.,秸秆喂牛产出牛牛粪发酵出沼气 渣施肥催玉米玉米收割生秸秆，从秸 秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环， 是石家庄市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年 依仗“循环经济”“赚”了27亿元。,树立科学发展观 发展循环经济,据国家环保总局副局长潘岳2004年9月透露,我国决定从2004年10月开始,争取用36年时间初步建立起符合中国国情的绿色GDP体系框架,建立绿色GDP来评估地方政府绩效,评估重点是整体管理水平,生活水平和环境改善状况,而不仅仅是GDP的增长率.,社会主义本质,国家职能,全面、发展观点,“三个代表”重要思想,经济增长方式,科教兴国战略、可持续发展战略,秸秆喂牛产出牛牛粪发酵出沼气 渣施肥催玉米玉米收割生秸秆，从秸秆还原秸秆，从土地回归土地，以上小小的循环，是石家庄市推进循环经济的一个缩影。石家庄去年依仗“循环经济”“赚”了27亿元。,全面建设小康社会,2003年11月中央经济工作会议提出，要积极推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地。新东北与环渤海湾、长三角、珠三角一起，将形成与西部大开发互动的经济协调发展的新格局，拥有四分之一中国城市贫民的黑吉辽省将由此迈向小康。 2004年12月中央经济工作会议上，“中部崛起”提法首次出现在次年经济工作的六项任务当中。这是继“五个统筹”以后，中央针对“中部塌陷”现象进行宏观调控又一个举措，表达了中央试图尽快解决这个焦点问题的决心。,全面建设小康社会,2003年11月中央经济工作会议提出，要积极推进西部大开发，振兴东北地区等老工业基地。新东北与环渤海湾、长三角、珠三角一起，将形成与西部大开发互动的经济协调发展的新格局，拥有四分之一中国城市贫民的黑吉辽三省将由此迈向小康。,社会主义本质,全面、发展、群众、 生产劳动观点,“三个代表”重要思想,社会主义制度优越性,全面小康和共同富裕关系,社会主义初级阶段国情,实现共同理想和最高理想关系,2004年12月中央经济工作会议上，“中部崛起”提法首次出现在次年经济工作的六项任务当中。这是继“五个统筹”以后，中央针对“中部塌陷”现象进行宏观调控又一个举措，表达了中央试图尽快解决这个焦点问题的决心。,三农问题,2005年元旦前后，广东、江苏、河南、浙江四川、山西、海南、宁夏、贵州、重庆、安徽等省市区相继宣布从2005年起全面取消农业税，为亿万农民送上了一份厚重的“新年礼物”。,在2004年中央一号文件引领农民增收6.8%、粮食增产9%的大背景下，2005年中央一号文件出台了进一步促进粮食稳定生产、农民持续增收的政策。,三农问题,2005年元旦前后，广东、江苏、河南、浙江、四川、山西、海南、宁夏、贵州、重庆、安徽等省市区相继宣布从2005年起全面取消农业税，为亿万农民送上了一份厚重的“新年礼物”。,在2004年中央一号文件引领农民增收6.8%、粮食增产9%的大背景下，2005年中央一号文件出台了进一步促进粮食稳定生产、农民持续增收的政策。,社会主义本质,群众、生产劳动观点,中国共产党的宗旨,全面建设小康社会,改革、发展、稳定三者关系,“三个代表”重要思想,政治专题,热点一： 党的十六届四中全会，加强党的执政能力建设,1、党的性质、宗旨、地位； 2、本世纪三大历史任务； 3、三个代表重要思想（制定的依据，实践） 4、发展是党执政兴国的第一要务； 5、贯彻三个代表重要思想的核心、本质、关键,热点二：十届全国人大三次会议,1提出要树立以人为本、全面、协调、可持续发展的科学发展观，创建和谐社会，建设生态型、节约型的社会。 2制定了反分裂国家法： 、全国人大的职能；、如何发挥人大代表的作用；、如何完善人民代表大会制度；、解决台湾问题的原则、方针政策、最佳方法；、反分裂国家法的出台有什么现实意义？、和平统一会给台湾带来什么好处等等。,热点三：和平与发展问题（恐怖主义）,1、 当今世界的主题？ 2、影响和平与发展的因素？ 3、解决和平与发展问题的途径？ 4、和平与发展的关系？ 5、体现的国家职能？ 6、中国政府采取什么对策：、我们主张要建立公正合理国际政治经济新秩序；、实行独立自主的和平外交政策和防御性的国防政策；在联合国框架内以和平的方式解决国际争端；、反对霸权主义、强权政治 ，反对一切形式的恐怖主义；、要以经济建设为中心，增强综合国力，发挥大国应有的作用。,法律专题,考点一：第三册 违反治安管理的行为及其处罚,1、认真理解与辨析治安管理处罚条例的主要规定，包括以下主要行为： A、扰乱公共秩序的行为 B、妨害公共安全的行为 C、侵犯个人身权利的行为 D、侵犯公私财产的行为 E、妨害社会管理的行为 F、违反消防管理的行为 G、违反交通管制的行为 H、违反户口或居民身份证管理的行为 I、其它,3、了解对违反治安管理处罚条例实施处罚的机关及其执行的程序问题,2、了解违反治安管理的行为的处罚种类及其具体规定,一、未成年人保护法对未成年人的保护包括： 1、家庭保护 2、学校保护 3、国家和社会保护 4、司法保护,二、预防未成年人犯罪法规定了： 1、预防未成年犯罪的手段 2、未成人不应该有的不良行为和严重不良行为 3、未成人应具有的自我防范意识和自我保护的行为,考点二：第三册未成年人保护法对未成年人的保护 及预防犯未成年人犯罪,考点三：第三册依法保障社会主义经济建设:,刑法保障：破坏社会主义市场经济秩序罪（8类、89个罪名）,民法和经济法保障:合同法、公司法、合伙企业法、反不正当竞争法、产品质量法、商标法,1、构成正当防卫要具备以下五个条件： 一、起因条件 二、时间条件 三、对象条件 四、主观条件 五、限度条件 2、无限防卫权的相关规定,考点四：第四册正当防卫、检举揭发是公 民同犯 罪做斗争的有效手段,考点五：第四册 未成年人、妇女、老年人、残疾人的人身权利,1、了解对这四类人进行特殊保护的原因 2、国家如何对这四类人进行特殊的保护？（四部法律） 3、理解对未成年人进行保护，法律作了哪些具体的规定？ （1）、未成年人保护法作了比较全面的规定， 如 司法保护规定：14到16周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理，16到18周岁的未成年人犯罪的案件，一般不公开审理。 （2）、继承法规定，继承时应当为胎儿保留必要的份额。 （3）、母婴保健法婴儿的医疗保健 （4）、婚姻法：父母对子女有抚养教育的义务，非婚生子女、 养子女和继子女享有与婚生子女同等的权利 （5）、刑法：对未成年人犯罪作了减轻或免除处罚的规定 （6）、劳动法：禁止用人单位招收未满16周岁的未成年人,考点综合：第三册未成年人保护法与正当防卫 及初三政治相关知识点的结合,例题：某校一位14周岁的学生赵某迷上了电子游戏，并终日沉迷于网吧，荒废了学业，上课无精打采，对学习毫无兴趣，成绩直线下降，放学后不能按时回家，父母知情后，多次上网吧寻找无着。某日终于在一家门口贴着未成年人不准进入的网吧内找到了儿子，赵某的父母情急之下，既打儿子又砸网吧，并与网吧老板扭打，眼看着自己的父母在扭打中要吃亏了，赵某随手拿起一张凳子朝网吧老板砸去，网吧老板被砸受重伤。请分析： (1)案例中赵某砸伤网吧老板的行为是正当防卫吗？为什么？(2)如果审判赵某，你认为要注意些什么？ (3)请你评析赵某父母与网吧老板的行为？ (4)你认为应该从赵某身上吸取哪些教训？,参考答案：,（1）不是。不具备正当防卫的主观条件和限度条件。 ( 2 )注意要遵守未成年人保护法中的有关的司法保护。因为赵某仅为14岁，所以依据司法保护之规定：不公开审理；并且在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露赵某的姓名、住所、照片等可以推断该未成年人的资料；要尊重赵某的人格尊严，保障他的合法权益。 （3）赵某的父母违反了未成年人保护法的家庭保护的规定；他们的行为又侵犯了他人的财产和人身权利；网巴老板违反了未成年人保护法的社会保护的规定；与赵某的父母扭打也不属于正当防卫，也是违法行为。 （4）应该学法、守法、知法；养成文明、健康、科学的生活方式；努力学习科学文化知识，增强社会责任感！,知识整合应用专题,一、社会中考复习中对知识进行整合的原因,二、中考复习中知识整合应用的一些做法,（一）对一本课本内的知识进行整合梳理。 具体做法：以备课组为单位进行分工合作，把课本知识划分为几大板，梳理出知识体系。学生程度比较好的班级，也可以让学生自己做。 注意三个问题： 、梳理整合知识要把握好时机，才能有效果。 时机即学生对知识掌握的程度。 、梳理整合知识要粗线条，不能太细碎。具体的知识点可以放到基础知识部分去复习。 、整理知识时让学生熟悉每本教材的目录,（二）社会知识与政治知识的整合,（三）课本知识与时政热点的整合,如： “”没有出路，分裂不得人心 背景材料： 1、台湾当局2004年9月、10月份以来、进一步加大了“台湾”言论的释放，加快了“”的步骤，其在两岸问题上的言论表明：陈水扁之流正加快由“模糊”走向“清晰”、由“渐进性”化作“攻击性”的步伐。 2、2005年十届全国人大会议制定反分裂国家法 结合教材知识点分析： 1、新形势下我们解决台湾问题的总方针、总政策 2、在台湾问题上，我们坚定不移的方针 3、两岸统一的最佳方式、“一国两制”的前提和基础 4、我国政府解决港、澳问题和解决台湾问题的异同 5、陈水扁”公投立法“的实质和危害 6、针对”“行为，我们应采取的方针及理由 7、不承诺不使用武力是针对谁而言的 8、在台湾问题上，国家应行使的职能 9、在台湾问题上，人民军队担负的任务 10、在台湾问题上，青少年应尽的最基本义务和责任 11、青少年在祖国统一大业中能够做什么,如：加强思想道德建设，弘扬民族精神,背景材料 1、2004年9月20日是我国第二个“公民道德宣传日”，这次宣传日的主题是：加强未成年人思想道德建设。 2、2004年1月14日人民日报载文指出，党和政府高度-。例如： 结合教材知识点分析 1、三个文明与三个代表 2、社会主义精神文明建设的基础、任务、指导思想、内容 3、思想道德建设和科学文化素质的地位和作用 4、民族精神的核心 5、当今社会竞争的焦点、实质 6、青少年文明健康生活方式的建立,谢谢大家,低塘中学 陈学军,