年级下册乘法分配律-

运算律,口算下面各题,3581252=,78+65+22=,41825=,145+36+764+55=,你能向同学介绍一下你的想法吗？,165,1800,70000,1000,分成25个小组，每组有4人负责挖坑、种树，两人负责抬水、浇树。,一共有多少名同学参加了这次植树活动？,你能用不同的方法解答吗？（要求列综合算式解答）,先独立思考，再小组交流：（1）两道算式有什么相同点？（2）两道算式有什么不同点？（3）两道算式有什么联系？,猜想验证：是不是所有类似这样的两道算式之间都有这样的联系？可以怎样验证？,考考自己：你能写出几组像上面的等式吗？写好后在小组内先交流。,像上面的算式写得完吗？,请你用自己喜欢的方式（语言、图形、文字、字母），把你的发现介绍给同学。,(a+b) c=ac+bc,两个数的和与一个数相乘等于这两个数分别与一个数相乘再相加。,2,2,43,12,15,26,14,72,30,72,6,想一想：4050+5090运用分配律，与它得数相等的算式是什么？,50（40+90）,358+658,你能根据乘法分配律，给下面两个算式找到朋友吗？,2540254,25（404）,(35+65) 8,你发现什么？,课堂小结,这节课有什么收获？,