教师诗歌朗诵评分标准一、主题鲜明，内容积极向上，有感染力。（2分）二、感情饱满真挚，表达自然。（2分）三、朗诵流畅，声音洪亮，普通话标准。（2分）四、声情并茂，入情入境地朗诵。（2分）五、能准确的表达诗歌的主题和内涵，升华其内在感情，让观众产生共鸣。（2分）教师诗歌朗诵评分标准一、主题鲜明，内容积极向上，有感染力。（2分）二、感情饱满真挚，表达自然。（2分）三、朗诵流畅，声音洪亮，普通话标准。（2分）四、声情并茂，入情入境地朗诵。（2分）五、能准确的表达诗歌的主题和内涵，升华其内在感情，让观众产生共鸣。（2分）教师诗歌朗诵评分标准一、主题鲜明，内容积极向上，有感染力。（2分）二、感情饱满真挚，表达自然。（2分）三、朗诵流畅，声音洪亮，普通话标准。（2分）四、声情并茂，入情入境地朗诵。（2分）五、能准确的表达诗歌的主题和内涵，升华其内在感情，让观众产生共鸣。（2分）教师诗歌朗诵评分标准一、主题鲜明，内容积极向上，有感染力。（2分）二、感情饱满真挚，表达自然。（2分）三、朗诵流畅，声音洪亮，普通话标准。（2分）四、声情并茂，入情入境地朗诵。（2分）五、能准确的表达诗歌的主题和内涵，升华其内在感情，让观众产生共鸣。（2分）