)(源Hewhoseize+herigh+moment,is+herigh+man.谁把援机遇,谁就心愚事成。一一歌德If+hedreamisbigenough,+hefactsdon“coun+.万昂梦恭迷文,尴一家可忍克服艰难险阻。高考英语读写任务是给出一段短文,让考生阅读后在规定的时间内用2-3句话,不超过30词概括文章大意,然后根据一个主题,围绕几个要点发表自己的一些看法。而要写好潍写任务,就聚注意泣于方面:关注关键词、中心词,持握状诺从句及一些特殊句型,灵活使用衔接词,正确使用标点符号,并熟悉夹叙夹议的写作方法。eenpitynens关键词的分类主语短文中出现最多的主语名词,通常就是大意句的主语。题心阅读时划出夺一句的主语啪谁谛语了干什么语源丨人np寝:赞成or肯定$容词观点和态度二开臼1酊又儿ll禾口心顶-:反又寸or否广-eeonpityngns针对不同文体写短文概要说明文和新闻报道中心句(通常在首段)_抓好关键词现象分析型说明文:“现象“现象形成原因“触决问题的方法或建议“记叙文“五何“;何时(when),何地(where),何人(who),何事(what),结果如何(ho夹叙夹议型:加上作者的看法或感想等以第三人称或无人称来概括议论文“找出中心论点以及最后的结论,再补充论据ExemplifyinginSkills概要句型模板1.Accordingtothepassage,weknowthat.Fromthepassage,wecanknowthat.2.Inthispassage,thewriter/authorstates/thinks/arguesthat.3.Inthispassage,thewriter/authorteilsusabout.4.Thestory/passageisabout.5.Thestory/passagemainlytellsusthat.6.Itsreportedthat.Asisreportedinthepassage,+hepoin+syoushouldpayatten+ion+To1.不需要把所有要点都涵盖。2.在这些内容中比重最大的是what,不要把what写得太详细,注意浓缩。3.找出叙鸯中夹能的说论,控掘出文章的主题。4孺皇己的话把主题和主要情节组织成Passage1LtookatriptoabiglakeinIndonesiawithmyfamilytwoyearsago.itwasreallyahu宁elakewithbeautifulsceneryallaround.Peoplewereamazedbytheendlessviewinfrontofoureyes.Lateron,unlikeothergirls,lvolunteeredtogowater-skiingalone,1putonthelifejacket,gotonthemotorboatimmediatelyandstartedmyengineassoona35passible,Thelakeseemedbroadandendless,|wassothrilledtoen真oymytripamongthemountainsandwatersthat1spedmrmotorboat.Then,aftersometime,1foundmyselfinthemiddleoftheendlesslake.Asuddenfearcamearoundme.