臥虎藏龍之讀書方法 如何閱讀英文教科書,單維彰 2010-11-16,臥虎藏龍,導演：李安 原著：王度廬 周潤發李慕白 章子怡玉嬌龍 鄭佩佩碧眼狐狸 圖書館 視聽資料室 DVD 9509908 中文書庫 857.9 1000-2 90 語言中心 DVD 9011647,前情提要一,碧眼狐狸10年前毒害武當派掌門，盜取武功密笈，躲入官家做了玉嬌龍的奶媽，秘密教她習武 李慕白是武當第一高手，打算退出江湖，把隨身的青冥劍送給貝勒爺,前情提要二,玉嬌龍起了玩心，盜取寶劍 消息傳出盜劍者身懷武當正宗武術，有人查出碧眼狐狸藏身官府，上門尋仇 碧眼狐狸與三名仇家暗夜決鬥，看來她十年練劍有成，威風凜凜，本可大獲全勝，正要收拾三人,碧眼狐狸絕對不是妳的師父， 妳的玄牝劍法從哪裡學來的？,碧眼狐狸自己也看得出來， 玉嬌龍的功力更勝一籌， 感到十分驚訝與不解。 為什麼？ 為什麼一個沒有實戰經驗 的小女孩， 武功勝過師父？,故事繼續,玉嬌龍後悔自己引起了軒然大波，又盜入貝勒府還劍 這次被李慕白抓到，用樹枝對青冥劍為玉嬌龍上了一課，但是放了她 玉嬌龍返家，她的師父兼奶媽碧眼狐狸等在閨房內，師父出手暗算徒弟,我依圖，妳依字 妳的功夫就只能練到這裡了,答案揭曉 讀書要讀字,讀書要讀字,圖片、表格是圖 公式和算法也是圖 重點整理還是圖 武功心法在文字裡，否則 只練得一身走火入魔的邪招 而且 你的功夫就只能練到這裡了,瞭解 科技英文書籍 的編輯方法,以微積分聯合教學課本為例,（英文）科技書籍的編輯是一門有兩百年歷史的專業 了解編輯的原則，有助於閱讀 科技英文比文學英文簡單很多，別怕 編輯已經審查過文字，盡力要求作者以簡單直述句寫作,前言 Preface,作者必須在此說明 本書的使命 寫書的緣由或哲學 作者對讀者的建議 （致學生 To the Students） Stewart6_pre,目錄 Table of Contents,編輯要求目錄就是整本書的觀念大綱 章、節的標題言簡意賅 知識的架構一目了然 學習的步驟有方向感 Stewart6_toc,字典的用法英漢層次,切忌全文翻譯 先學會發音（不準不要緊） 只查一般用字，理解文意就好 多讀幾個例句，與本文的句子比較 奇摩英漢字典,字典的用法英英層次,把英文解釋置換文本的字 試著用英文解釋代替文本的字，重新修辭 多讀例句 順便看看有沒有同義詞 Thesaurus 能辨識字根更好 Cambridge Dictionary,字典的不用法,專有名詞（形容詞、副詞、動詞）不必查 它們是新觀念，查了也是白查 學會發音，從這個字了解一個觀念 例如 Entropy：熵 例如 Nilpotent：冪零的,Nilpotent,Nilpotent,Nil 零，無 Potent 有能力、潛力的 Nilpotent 有能力、潛力變成零的 小心！發音！ An Importan Man vs An Impotent Man,字就像膠囊 把一堆觀念包在裡面,一層一層的膠囊包起來,圓周角 對同弧的圓周角 （圓內的）弦 （對一個弦的）弧，劣弧 （圓的）切線 弦切角 弦切角等於圓周角,每章、每節的第一段,編輯要求作者，務必在第一段寫 本章（節）的學習目標 本章（節）的內容摘要 為什麼要學本章（節）？ 本章節和前面（後面）章節的關連 更優者，若剪接各章（節）第一段在一起，就變成本書（章）的簡要文摘 Stewart6_345Stewart6_V,讀中譯本不行嗎？,逃得了一時，逃不了一世 翻譯品質經常不信、不雅、不達 越早開始，建立越多的英文觀念膠囊 研究型大學對大學生的期許,讀中文書不行嗎？,編輯專業尚待養成 發球沒有章法，接球也有困難 市場條件不鼓勵高品質著作 研究型大學對教師的期許,知識的真正源頭,教師 玉嬌龍畢竟須要李慕白的教導 同學 實體學校的絕對優勢 實驗室 真正的問題（與解決）， 產生真正的知識,學習的態度最受尊重,別以為你隨便想學，老師就隨時想教,如果態度不好,THE END,