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资源描述
自由读课文，看看课文中兰兰认识了什么样的桥。借助拼音认读生字，同学间交流识字方法。,读读认认,ln 兰,b 波,hu 划,t 特,ji 架,ling 梁,zhun 砖,chng 程,ci 采,b 薄,qio 巧,wn 稳,读读写写,兰,各,带,坐,座,急,读读想想,兰兰跟爷爷过了几种桥？你是从课文中的 哪个地方找到答案的？,潜水桥有什么特点？,兰兰在潜水桥里都 看到了什么？,说说塑料桥有什么特点。 兰兰和爷爷是怎样利用塑料 桥过河的？ 爷爷真的会变魔术吗？,展开想象，以小组为单位，合作设计一座 未来的桥，然后画下来，全班交流。要求 设计好造桥用的材料。,课后查阅有关桥的资料。,
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