1.3.2 有理数减法（2）,例1,练习,计算器,例2,练习,作业,例1：计算,把下列各式写成省略加号和的形式，并读出各式。 （1）+7-（-11）+（+5） （2）（-3）-（+2.5）+（+4）-（-1.2） （3）-7+（-8）-（-9）,练习,计算器的工作流程： 算式程序电子计算器得出结果,例2：用计算器计算： （1）-5.13+4.62+（-8.47）-（-2.3） （2）357+（-154）+26+（-212） （3）（-7.22）+3.01+（-6.13）+（-5.49）,1.将6-（+4）-（-5）+（-3）写成省略加号的和式为 （ ） A 6-4+5+3 B 6+4-5-3 C 6-4+5-3 D 6-4-5-3,2. 若|a|=4，|b|=3；且a、b异号，则a-b= ,.在和式中，用加号连结起来的每个数叫做和式 的项请说出下列各式的项： （）+17+（-20）-（-15）-（+21） （）32-0.5-0.25+1,练习,4. a-（-b）=0，则a、b的关系为 ,.下表是今年雨季某河流一周的水位变化情况（上周末水位达到警戒水位）,注:正号表示水位比前一天上升,负号表示水位比前一天下降.,(1)本周哪一天河流的水位最高?哪一天河流的水位最低?哪些天的水位超过了警戒水位?,(2)与上周相比,本周末河流水位是上升了还是下降了?,(3)若警戒水位为33.4米,请计算每天的实际水位.,作业：,精选: P18 3，4，5 ，6 7，8，11,